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初中地理实践教学中学生创新精神培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理实践教学中如何培养学生的创新精神，分析地理实践教学的现状，提出相应的教学策略。通过案例分析和实践探索，为初中地理教师提供有益的参考。

关键词：初中地理；实践教学；创新精神；培养策略

一、引言

（一）地理实践教学的现状与问题

1.教学内容过于理论化

在当前的初中地理教学中，许多教师过于注重理论知识的传授，忽视了对学生实践能力的培养。这使得学生在面对实际问题时，往往缺乏解决能力。地理学科本身具有很强的实践性，如果仅限于理论讲解，将无法充分发挥地理学科的教育价值。因此，在地理实践教学中，教师应当注重理论与实践相结合，让学生在实际