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小学生作文诗歌日记美术作品模板合集

亲爱的小朋友们，欢迎来到这个充满想象力和创造力的小天地！写作和绘画是我们表达内心世界、记录美好时光的奇妙方式。这份模板合集，就像一套神奇的工具箱，希望能帮助你更好地拿起“笔”——无论是写字的笔，还是画画的笔——去描绘你的所见、所闻、所感。记住，模板只是引子，真正的魔法在于你独一无二的想法和感受哦！

一、作文模板

作文，就是把我们想说的话有条理、有感情地写下来。下面是一些常见的作文类型和思路，你可以参考一下。

（一）写人作文：我的______

1.模板结构：

*开头（点题）：介绍你要写的人是谁，以及你对他/她的总体印象。

*例：我的妈妈有一双会说话的眼睛，她总是那么温柔/严厉/幽默。

*中间（具体事例）：用一两件具体的事情来表现这个人的特点。

*事例1（细节描写）：什么时候？在哪里？发生了什么事？他/她是怎么做的？（动作、语言、神态）

*例：记得有一次，我生病了，妈妈整夜没睡，一会儿给我量体温，一会儿给我喂水，她的眼睛里布满了红血丝。

*事例2（可选）：再举一个不同方面的例子，让人物形象更丰满。

*结尾（总结/抒情）：总结这个人对你的影响，或者你对他/她的感情。

*例：这就是我的妈妈，一个爱我的妈妈。我爱我的妈妈！

2.写作小贴士：

*选择你最熟悉、最有感情的人来写。

*写出他/她和别人不一样的地方（特点）。

*多用描写，让读者仿佛能看到这个人。

3.参考题目：

*我的爸爸

*我的好朋友

*我敬佩的老师

*爱唠叨的奶奶

（二）记事作文：一件难忘的事

1.模板结构：

*开头（时间、地点、人物、事件起因）：这件事发生在什么时候？在哪里？有谁？为什么会发生？

*例：上个星期天，在我家小区的公园里，我和小明经历了一件让我至今想起来还觉得开心的事。

*中间（事件经过）：事情是怎样一步步发展的？（按顺序写：首先，然后，接着，最后）

*详细描写：最精彩、最重要的部分要写具体，可以写当时的动作、语言、心理活动。

*例：我们刚开始比赛骑自行车，我一不留神，车子一歪，眼看就要摔倒了……小明眼疾手快地扶住了我。我心里又害怕又感激。

*结尾（结果和感受）：事情的结果是什么？你从这件事中学到了什么？有什么感受？

*例：虽然那天我没有赢得比赛，但我感受到了友谊的珍贵。这真是一件难忘的事啊！

2.写作小贴士：

*选择一件让你印象深刻、有特殊感受的事情。

*把事情的经过写清楚，特别是你觉得最有趣或最紧张的地方。

*写出自己的真实感受。

3.参考题目：

*一次有趣的实验

*难忘的运动会

*我学会了______（游泳、骑车等）

*一件后悔的事

（三）写景作文：美丽的______

1.模板结构：

*开头（总起）：点明你要写的景物是什么，以及它给你的总体感觉。

*例：我们的校园真美啊！一年四季都有不同的景色，我最喜欢的是校园的春天。

*中间（具体描写）：按照一定的顺序（从上到下、从远到近、按时间顺序）描写景物的特点。

*调动感官：看到了什么颜色、形状？听到了什么声音？闻到了什么气味？

*例：春天的校园，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花坛里的花儿也开了，有红的，有黄的，还有粉的，像一个个小喇叭，在春风里吹唱。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春天的到来。

*抓住重点：选择一两处最有代表性的景物详细写。

*结尾（总结/抒情）：表达你对这个景物的喜爱之情，或者它带给你的感受。

*例：我爱这美丽的校园，它是我们学习和成长的乐园。

2.写作小贴士：

*仔细观察，发现景物的独特之处。

*运用比喻、拟人等修辞手法，让景物描写更生动。

*写出自己看到景物时的心情。

3.参考题目：

*秋天的公园

*我的家乡

*校园的一角

*美丽的星空

（四）状物作文：我喜欢的______

1.模板结构：

*开头（点题）：点明你要写的物品是什么，以及你对它的感情。

*例：我有一个心爱的玩具小熊，它是我生日时妈妈送给我的，我每天都抱着它睡觉。

*中间（具体描述）：详细描述物品的样子、特点。

*外形：大小、颜色、形状、材质。

*功能/习性（如果是动物或植物）：它能做什么？它有什么特别的生活习惯？

*和“我”的故事：你和它之间发生过什么难忘的事情？为什么喜欢它？

*例：小熊全身毛茸茸的，摸起来特别舒服。它有一双圆溜溜的黑眼睛，总是笑眯眯地看着我。每当我不开心的时候，我就会抱着它，跟它说悄悄话，它就像我的好