第4课 中国历代变法和改革 高二历史选择性必修1新授课课件（统编版）.pptxVIP

课程标准：

了解中国历代变法和改革的内容，理解改革的历史必然性和作用；了解中国历代变法的成败原因及历史影响；理解中华民族求变和求新的历史传统和精神。;富国强兵，巩固统治;任务一：结合教材和所学，结合材料归纳战国时期各国纷纷变法改革的原因？;任务二：请结合商鞅变法的主要内容，说明诸国变法中“商鞅变法最为彻底”？;任务三：结合材料，归纳孝文帝改革的背景？结合所学，概述孝文帝改革的主要内容？;内容;任务四：结合材料概括迁都洛阳的目的？孝文帝亲政后的改革方向是什么？有什么影响？;任务五：结合教材，根据材料分析王安石变法的背景？分析王安石变法的实际效果？;领域;1075年，王安石第一次罢相自京还金陵，途经瓜洲时所作，同年复相，半年再遭罢免，黯然隐退。;任务六：结合教材和材料，指出明朝中期张居正进行改革的必要性及其方向？;领域;任务七：结合所学，根据中国古代历代改革概括，归纳中国古代重要变法与改革的相似之处？;救亡图存，社会转型;任务一：结合教材和所学，根据材料概述甲午战争失败“震撼了中国社会”的结果？;任务二：结合所学，概述维新派人物的共同主张？结合戊戌变法的内容归纳其历史意义？;1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。戊戌变法前后仅历时103天，因此又被称为“百日维新”。;任务三：结合所学和材料，概述清末新政的背景，清末新政对于近代历史具有怎样的影响？;任务四：结合材料和所学，概述民国时期的改革措施，民国时期的改革究竟是成功还是失败？;深化改革，时代潮流;任务一：结合材料和所学，指出新中国成立以来的重要改革的历史阶段及其历史意义？;领域;任务二：结合教材和所学，勾勒十九届四中全会对全面深化改革开放的总目标的部署？;任务三：结合教材关于改革开放以来的诸多成就，谈一谈改革开放给现代化建设的宝贵经验？