2树之歌课件 二年级上册语文统编版.pptxVIP

在我们生活中，你见过哪些树？白桦树梧桐树垂柳合欢树槐树槐花

树之歌2

树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识这些树吗？

杨树榕树梧桐树枫树

松树柏树木棉桦树

银杏水杉桂花

杨树榕树梧桐枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉金桂

听课文朗读，圈出课文中的树名。我会读课文

榕树梧桐枫树松树柏树桦树水杉金桂读一读，你发现了什么？wútónɡbǎiɡuìsōnɡshānfēnɡhuàrónɡ木形声字左右结构

你能把木字旁的字区分清楚吗？榕梧桐枫松柏桦杏杉桂rónɡwútónɡfēnɡsōnɡbǎihuàxìnɡshānɡuì我会认利用形声字特点和熟字加偏旁方法识记。

桐木同枫木风松木公柏木白桦木华杏木口加一加

壮掌守银化你用什么好办法记住这些生字的呢？我会认zhǎnɡzhuànɡshǒuyínhuà

榕树粗壮梧桐手掌枫树松柏桦树守北疆银杏水杉化石金桂读一读

榕壮梧桐掌枫银守桦柏松杏杉化桂

提示：点击生字进入详细讲解。杨之树木之后松树松杨树树金化柏树化石桂花桂金色柏我会写shùzhīyánɡsōnɡbǎihuàjīnɡuì

杨树树叶松柏化石开花读一读，记一记

大声朗读课文，读准字音，想一想：每种树各有什么特点？标一标。朗读课文

杨树高榕树壮

比喻树叶像手掌梧桐

银杏树叶像。泡桐树叶像。柳树叶像。荷叶圆圆像。扇子桃子眉毛盘子仿写句子

枫树秋天叶儿红

松柏四季披绿装松树柏树四季都是绿色的。披绿装

读一读

木棉喜暖在南方

桦树耐寒守北疆

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

宝盖表示和家有关。“寸”可组词“寸步不离”，我们可以这样理解：像看家一样寸步不离地守卫着，就是“守”。

银杏水杉活化石为什么说银杏和水杉是“活化石”呢？

古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西，就是“化石”。化石历史久远，具有科学研究价值。“化”还可以组哪些词？文化变化绿化美化

最早出现在3亿多年前的石炭纪。恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，难怪它们被称为“活化石”。最早出现于2亿年前的白垩纪。银杏水杉为什么称银杏和水杉为“活化石”呢？

动物界的“活化石”大熊猫中华鲟

金桂开花满院香

（）高，榕树壮，梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，松柏四季（）。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏水杉（），（）开花满院香。金桂杨树枫树手掌披绿装木棉桦树活化石背一背，填一填

泡桐白桦云杉翠柏树根树干树枝树梢pāo树木的名称与树的部位有关读一读，你还能说出这样的词语吗？垂柳、洋槐、香樟、石楠、广玉兰……树叶、树皮、树冠、树杈、树桩……

读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长,人无志不立。这几句话是什么意思呢？ɡuīzhì

十年树木，百年树人。一棵小树长成大树需要十年的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

树高百尺，叶落归根。树长得再高，叶子还是要落回到树根。比喻离开故乡时间再长，最终还是要回去的。

树无根不长，人无志不立。树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。

树杨树——高榕树——壮梧桐——叶如掌枫树——叶儿红松柏——披绿装木棉——喜暖桦树——耐寒银杏——活化石水杉——活化石金桂——满院香板书设计

一、按课文内容填空。1.___________活化石。2._______开花满院香。3.梧桐树叶像_______。4._______秋天叶儿红。银杏水杉金桂手掌枫树随堂练习

二、将合适的下句的序号填在“”上，再读一读。①百年树人②人无志不立③后人乘凉④落叶归根1．树无根不长，_________。2．树高百尺，________。3．前人栽树，________。4．十年树木，________。②④③①

书写指导：要写得紧凑，中间低，两边高。“木”和“又”的捺要变成点。树shù杨树组词：大树树木造句：路边有两排高高的白杨树。音序：S部首：木结构:左右

书写指导：主笔是平捺，要写得舒展。横撇的角度要小，平捺紧接着横撇写之zhī树之歌组词：之后总之造句：我写完作业之后，就开始准备吃饭。音序：Z部首：丶结构:独体

结构：左右组词：杨柳白杨造句：街道两侧栽种着一排排挺拔的白杨树。音序：Y部