高中地理 中图版新教材选择性必修二1.2 区域差异与因地制宜.pptxVIP

高中地理 中图版新教材选择性必修二1.2 区域差异与因地制宜.pptx

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第一章区域类型与区域差异;;

课程标准;探索;1.作用;一.区域比较;(1).自然环境包括气候、地形、水文、生物和土壤等要素。;探究思考:观察下图,说出两个区域的自然环境差异。;区域比较的一般思路;区域差异比较的一般思路:

(1)自然环境;区域差异比较的一般思路:

(1)人文环境;3.方法;二.长江上、中、下游地区之间的区域差异与因地制宜发展;(1)划分依据:;地理角:“黄金水道”;上游;思考:1.概括长江上、中、下游地形特点与气候特点?

2.比较长江上、中、下游地区河流的水文特点。;(3)自然环境的差异;思考:可以从哪些方面分析比较不同地区之间经济发展条件差异呢?

自然资源

区位条件;(4)经济发展条件的差异;2.长江上、中、下游地区的发展;03.因地制宜开发国土

——全国主体功能区;思考:

区域发展要依托自然和人文条件,但是要保障区域发展质量和区域之间的协调,还要考虑什么问题?

;三、因地制宜开发国土——全国主体功能区;思考:1.分析我国优化开发区域的分布特征。

2.分析我国重点开发区域的分布特征

和功能定位。;(2).重点开发区域;(3).限制开发区域;(3).限制开发区域;(4).禁止开发区域;4.未来国土空间开发的主要目标和战略格局;04.因地

制宜发展区域的意义;四.因地制宜发展区域的意义;3.区域协调发展,较少区域差距;案例研究四川盆地和吐鲁番盆地的比较;案例研究四川盆地和吐鲁番盆地的比较;2.查阅资料,举例说明两个盆地因地制宜发展的主要措施。;总结1:区域差异与因地制宜;总结3:区域地理特征分析思路;总结4:板书设计——树立因地制宜的地理思想;拓展:我国三大自然区自然环境的差异;;2.三大自然区的差异;(2)人文环境差异;3.三大自然区的内部特征及成因;(2)西北干旱半干旱区;(3)青藏高寒区;作业题;2:分析五常市为什么适宜种植水稻?

五常市平原占地面积较广.适合发展种植业。

温度带:地处我国中温带地区。

气候特点:属于温带季风气候,冬季寒冷干燥,夏季温暖多雨。

自然条件:

①热量:地处我国中温带地区,无霜期135-140天,年积温2600-2700°C,

生长期较长,热量较为充足,气候温热;

②水源:境内水系纵横、水量充盈、水源充足

③土壤:以沙壤土和草甸土为主,土壤酸碱度、有机质和微量元素含量

适中,土质条件优越,利于提高水稻的品质;

④地形:平原面积较广,适合发展种植业;

⑤五常水稻生产的自然条件优越,成为我国著名的优质稻米产区。;第3题:

(1)从民勤县自然环境的特点出发,分析为什么治理荒漠不能一味扩大绿洲面积

原因:民勤县气候干旱,年降水量小,一味扩大绿洲面积会消耗十分有限的水

资源,反而不利于沙漠的治理。;知识回顾:秦岭淮河一线的地理意义;;西部大开发的重要省区;中国地形区;季风区与非季风区的分界线;“五纵三横”铁路干线;天山线(40°N——43°N之间,是新疆一条重要地理界线);谢谢观看!

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