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信息化教学背景下高中数学课堂中教师教学策略研究论文

摘要：本文针对信息化教学背景下高中数学课堂中教师教学策略进行研究，旨在探讨如何提高数学教学质量和学生的学习兴趣。通过分析信息化教学的特点，结合教学实践，提出相应的教学策略，为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：信息化教学；高中数学；教学策略；教学质量

一、引言

（一）信息化教学背景下高中数学课堂的变革

1.教学资源的丰富与更新

信息化教学的普及，使得高中数学课堂的教学资源得到了极大的丰富。教师可以通过网络平台获取大量的教学素材，如教学视频、动画、图表等，这些资源有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂活力。同时，教学资源的实时更新，使得教学内容