2.4 乘加、乘减_(课件) 2025-2026学年人教版二年级数学上册.pptxVIP

二1～6的表内乘法

乘加、乘减

复习引入

玩碰碰车的一共有多少人?

新知探究

你发现了哪些数学信息?

你发现了哪些数学信息?

你发现了哪些数学信息?

玩旋转木马的一共有多少人?

玩旋转木马的一共有多少人?

④

3

你发现有什么相同和不同的地方?

11(人)3×3+211(人)

3+3+3+2

乘加

连加

玩旋转木马的一共有多少人?

3×4-1=11(人)

3×3+2=11(人)

3×4—1=11(人)

乘减

乘加

3×4-1=11(人)

川//

3×3+2=11(人)

比3个3多2

川川

乘减

乘加

II/III川川

3×3+2=11(人)

比3个3多2

3×4-1=11(人)

比4个3少1

乘减

乘加

II川川1

3×4-1=11(人)

比4个3少1

3×3+2=11(人)

比3个3多2

乘减

乘加

先算乘法

1.看图填写合适的数和运算符号。

(二

X

1.看图填写合适的数和运算符号。

3

X4

1

二

1.看图填写合适的数和运算符号。

13

5

2

X

二

2.看图填一填。

4×5+4

4×5+4=4X

四六二十四

●●●●●●

●