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2026届重庆市巴蜀常春藤学校化学九上期中教学质量检测试题
检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列实验操作中,正确的是
A.溶解氯化钠固体
B.连接仪器
C.取用氯化钠固体
D.取用稀盐酸
2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是()
A.空气中含量最多的元素是氮元素
B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
3.色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量。下列关于色氨酸的说法中,不正确的是
A.色氨酸由27个原子构成 B.色氨酸中氢、氧原子个数比为6︰1
C.色氨酸由4种元素组成 D.色氨酸中碳元素的质量分数最大
4.—氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,将其通过足量的氧化铜后,将所得气体通入200g澄清石灰水,恰好完全反应,过滤得到滤液194.4g,则一氧化碳和二氧化碳的质量比为()
A.7:11 B.14:11 C.7:3 D.11:7
5.下列实验现象叙述正确的是()
A.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
B.细铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热
C.甲烷燃烧:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀
6.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
7.空气中含量最多的气体是()
A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气D.氮气
8.下列物质变化中微粒种类发生改变的是()
A.碘升华 B.铁生锈 C.铜导电 D.水蒸发
9.下列实验操作中,不正确的是()
A.过滤 B.取固体粉末
C.熄灭酒精灯 D.检查气密性
10.如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话:
小科叙述中的“?”可能是
A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体
B.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰
C.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中
D.向灼热的氧化铜通入氢气
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.2019年3月30日,四川凉山森林火灾;2019年4月15日,法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生,对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式,写出相应的灭火原理。
(1)将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是_____;
(2)油罐着火时用水喷淋灭火,其灭火原理是_____;
(3)野炊时用沙土将火堆掩埋,其灭火原理是_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a___________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为___________(填序号),反应的化学方程式_____________________,检验二氧化碳已经收集满的方法是____________________。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是_____________(填序号),试管口应加______________反应的化学方程式为___________________;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再________________。
(4)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是________________,收集装置是_____________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:
(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质_____。
(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。
①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液
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