江苏省南京市四校共同体2025-2026学年高一上学期期中质量检测历史试卷.docxVIP

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四校共同体11月期中质量检测

高一历史

考试时间：75分钟满分：100分

一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.教材在“中华文明的起源与早期国家”一课新增那县人和宝墩文明，其意图是为了印证中华文明的哪一核心特征

A.起源单一，集中于黄河流域

B.多元一体，分布广且有特色

C.发展同步，南北文明无差异

D.传承中断，早期文明未延续

2.据《殷墟文字丙编》第369片记载，雀（商的附属方国）进贡龟甲二百五十。这可以用来研究

A.夏朝经济

B.商朝政治

C.西周文化

D.战国军事

3.春秋时期，我国北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎等诸多民族部落，南方有巴、楚、吴、越等诸侯国。而到了战国后期，北方少数民族主要为匈奴、东胡，南方则只剩下楚、越两个诸侯国。这反映了春秋战国时期

A.中原文化影响扩大

B.孕育着统一的趋势

C.华夏认同观念形成

D.南北文化交流加强

4.元封元年（公元前110年），桑弘羊奏请汉武帝批准，正式在全国各地推行“均输”和“平准”。“均输”即地方官用土特产折抵赋税，由均输官运往其他地区高价出售，所获收入皆归朝廷。“平准”即设置平准机构，将全国各地运来的物资交由大农令支配，大农令在商品价格高时卖出，在价格低时买进。据此可知，这一政策的实施

A.加强了皇帝的权威

B.阻碍了商品正常流通

C.强化了政府的干预

D.体现了工商皆本思想

5.战国时期，商鞅破除“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，重新设置田界，不许私自移动；并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法

A.确立了土地私有制

B.巩固了奴隶主统治

C.实行了土地国有化

D.强力推行了均田制

6.战国时期，各国基本形成了“国君在上、万民在下”的二元社会结构。对此，有学者认为：“此一时期……群体性家族组织的社会功能已十分微弱，传统家族形态已基本瓦解。”这表明战国时期

A.新的国家形态出现

B.贵族政治开始出现

C.家国同构观念消亡

D.诸侯纷争局面结束

7.关于秦灭亡的原因，众学者看法不一。《睡虎地秦简·语书》中记载：“古者民各有乡俗，是以圣王作为法度，以矫端民心，去其邪避（僻），除其恶俗。……今法律令已布，闻吏民犯法为间私者不止，私好、乡俗之心不变……”该材料能证明以下哪一观点

A.秦法严苛残暴导致六国反抗

B.文化差异导致秦朝统治不稳

C.秦法在全国范围内无法通行

D.东方六国法制与秦大相径庭

8.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治。其中“有权就有一切”“家长制”“官僚政治”的历史根源分别是

A.三公制、礼乐制、皇权制

B.皇权制、宗法制、分封制

C.三公制、礼乐制、郡县制

D.皇权制、宗法制、郡县制

9.东汉末年出现了众多的名纸，“左伯纸”就是其中之一。当时的史学家蔡邕“每每作书，非左伯纸不妄下笔”，曹操请蔡文姬写字，送上的也是左伯纸。这说明东汉末年

A.纸成为最主要书写材料

B.社会上尚文风气浓厚

C.书法已经成为独立艺术

D.造纸技术得到了提高

10.下图为西周到西汉初期山东地区政区变化图，这一变化

A.体现了加强君主专制的诉求

B.呈现了地方治理方式的探索

C.立足于缓和阶级矛盾的需要

D.吸取了秦朝二世灭亡的教训

11.下表节选自某历史著作的目录，该目录反映的时代主题是

第五节八王之乱

第六节王马共治

第七节诗酒雅集

第八节陈朝兴亡

第九节五胡归华

A.分裂与交融

B.争鸣与认同

C.盛世与危机

D.开放与包容

12.“医圣”张仲景《伤寒杂病论》中写道：“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全，以养其生。”由此可知当时医学

A.重视儒学对临床治疗的指导

B.体现儒家道德情怀

C.已经形成完备的药物学体系

D.带有鲜明政治目的

13.大运河连接了黄河与长江两大水系，促进了两大区域文明间的融合，使得黄河流域与长江流域逐步形成了一个统一的整体。隋朝开通大运河的深远影响是

A.强化了北部边防

B.促进了南北经济的交流

C.加剧了阶级矛盾

D.实现了隋朝的长治久安

14.780年，唐朝实行了赋税制度改革，此后，“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差……居人之税，秋、夏两征之。”这一制度的实施

A.减轻了政府对农民的人身束缚

B.解决了土地兼并的问题

C.强化了均田制和租调制的执行

D.奠定了开元盛世的基础

15.蹴鞠是一种流行久远的中国古代体育和娱乐活动，早期主要由男性参与。到了唐代，不仅宫廷女子乐在其中，民间妇女和优伶闲暇之余也会参与。这一现象反映唐代

A.社会风气的自由与开放

B.女性政治地位的提升