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《舞蹈与体育课程整合的初中教学策略研究》论文
**摘要**：本文旨在探讨舞蹈与体育课程在初中阶段的整合教学策略，分析其对学生身心发展的重要意义，并提出具体可行的实施方法。通过理论与实践的结合，力求为初中教育提供一种创新的教学模式，促进学生全面发展。
**关键词**：舞蹈教学；体育课程；整合策略；初中教育；全面发展
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**一、引言**
在当今教育改革的浪潮中，如何打破传统学科的界限，实现课程的有机整合，已成为教育界热议的话题。舞蹈与体育课程的整合，不仅是对传统教学模式的一种突破，更是对学生综合素质培养的一种创新尝试。本文将从两个方面探讨这一整合策略的必要性与可行性。
（一）舞蹈与体育课程整
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