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五年级上册一语文阅读理解
一、课内阅读。
将相和（节选）
蔺相如反复思量，觉得王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人
化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫
见了王，说：“国的国君历来不守信用，我咱有负赵王所托，已经让人把
和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把
壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的国呢？我知道欺骗了您是死
罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”王没有办法，只得客客气气地
把蔺相如送回了赵国。
1.用简短的话概括这段话的内容。
2.本段文字主要运用了描写来刻画蔺相如，突出他、
________的特点。
3.王为什么客客气气地把蔺相如送走了？（）（多选）
A.因为蔺相如识破了王只想要壁，不想给城的诡计。
B.因为杀了蔺相如就弋表着国不讲信用。
C.因为王爱惜人才。
D.因为王不敢招惹蔺相如。
二、阅读《小岛》节（选改编），完成阅读练习。
饭堂里，将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志
们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的
碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸,本来想说些
什么，脑子乱了，只张了张嘴……
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜
红的太阳正在升起。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
1第1自然段，将军先是说“同志们”，接着说“孩子们”，其实这两个弥呼
都指，之所以发生这样的变化，是因为O
2第3自然段“将军本来想说些什么……”，联系上下文推测，将军此时最想
说：“_______
3用“一位战士”的口吻，讲述画“”句子描述的情景：
4读句子完成练习。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
(1)修改这个句子。
(2)这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了之情。(填一个
词语)
三、课内阅读，回答问题。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信
的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他
想到这里，就镇定()地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩
塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，
怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本
本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常大痛()0他们
含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地
方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜
里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子
淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头
呢。
1.写出横线词的反义词。
2.照样子，写词。
原原本本A（ABB型）
倾盆大雨（含有比喻）
3.文中画“—”的句子属于描写，你从中看出海力布的特
点。
4.海力布为什么会变成石头？
5.人们为什么要世世代
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