5 4 不一样的“感冒”_大象出版社_邢旭辉_4 不一样的“感冒”_课后练习.pdfVIP

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课后练习

课程基本信息

学科科学年级六年级学期秋季

课题不一样的“感冒”

教科书书名：科学

出版社：大象出版社出版日期：2022年7月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习题目

一、选择题

1.真菌、细菌、病毒等生物的“身体”非常微小，肉眼难以看清楚。人们根据这个特征，

称它们为（）。

A小动物B.小植物C.微生物

2.以下生物不属于微生物的是（）。

A.蘑菇B.螨虫C.乳酸杆菌

3.如果有发烧、流鼻涕、咳嗽等感冒症状，下面应对方法正确的是（）。

A.拨打“120”，让救护车来抢救

B.到附近的医院就诊

C.在家里吃点抗病毒药和消炎药

4.下列对细菌和病毒的描述中，正确的是（）。

A.细菌和病毒的种类都很多

B.细菌和病毒对人类百害而无一利

C.只有空气中才有细菌和病毒

二、科学调查

随着互联网技术的发展，现在看病可以通过手机挂号了。

找一找，家长的手机上是否有某个医院的公众号，如没有可以关注一个。独立完成手

机网上“预约挂号”的过程，并用流程图的方式把手机挂号的过程表达出来。

课后练习答案

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一、选择题

1.C2.B3.B4.A

二、科学调查

要点：流程图与操作过程一致，别人看着流程图能够操作成功是最关键的。