14 诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠语文统编版九年级上册课件（共27张ppt）.pptxVIP

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读准“柯（kē）、畔（pàn）、暂（zàn）、长（zhǎng）”等字音，掌握“凄凉地”“烂柯人”“沉舟”“侧畔”等字词含义，能通顺翻译全诗。一感受刘禹锡在逆境中“不消沉、不放弃”的豁达心态，体会诗人对友人的真挚情谊与对人生的积极思考。通过诵读把握七言律诗节奏，分析“二十三年贬谪”的经历在诗中的体现，体会“用典抒情”“以景喻理”的写作手法，理解诗歌“从沧桑到豁达”的情感转折。二三学习目标

1.理解“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中两个典故的含义，把握诗人对“逝去时光与变迁”的感慨。2.体会“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的喻理意义，理解诗人的豁达与励志。1.深入解读“沉舟”“病树”的双重含义（既写自然景物，也喻诗人自身贬谪困境）。2.结合刘禹锡长期贬谪的背景，分析“凄凉地→烂柯人→千帆过→长精神”的情感变化脉络，理解诗歌“悲而不戚、哀而不伤”的格调。重点难点

当你经历了一段艰难的时光，久别后遇到知心朋友，会不会想把心中的委屈、感慨与希望，都倾诉给对方？唐代诗人刘禹锡，在经历了二十三年的贬谪生涯后，在扬州与好友白居易偶然相逢。白居易写下《醉赠刘二十八使君》，感叹他的坎坷遭遇。刘禹锡则挥笔写下《酬乐天扬州初逢席上见赠》作为回应。这首诗里，藏着诗人怎样的沧桑过往与豁达心境？今天，我们走进诗歌，聆听这份跨越岁月的赠友心声。课堂导入

刘禹锡（772—842年），字梦得，唐代文学家、哲学家，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。他出身官宦家庭，22岁中进士，早年积极参与“永贞革新”，革新失败后被贬二十三年，却始终坚守气节，未因逆境消沉。晚年回京后，历任太子宾客、秘书监等职，世称“刘宾客”。其诗歌风格沉郁顿挫却不失豁达，善用典故与比喻，既有“沉舟侧畔千帆过”的励志，也有“东边日出西边雨”的清新，题材涵盖咏史、抒怀、山水等。代表作除《酬乐天扬州初逢席上见赠》外，还有《陋室铭》《乌衣巷》《竹枝词》等，其作品被赞为“唐代贬谪文学的典范”，对后世文人面对逆境的心态影响深远。?探究新知走近作者

探究新知“酬”意为答谢回应，点明此诗是刘禹锡对白居易赠诗的回应之作，展现友人间的互动。“乐天”即白居易（字乐天），明确赠诗对象，传递挚友深情。“扬州初逢”指二人贬谪后首次于扬州相遇，交代创作背景，暗含久别重逢之慨。“席上见赠”说明诗歌是宴席间即兴酬答，尽显情感真挚。

探究新知文学常识七言律诗：八句五十六字，中间两联（颔联、颈联）对仗工整，押平声韵，本诗韵脚为“地（dì）、人（rén）、春（chūn）、身（shēn）”，属“真”韵，读来流畅，既含沧桑感，又显豁达气。?酬赠诗：古代文人朋友间相互赠答的诗歌，多以“倾诉情谊、感慨人生、共勉励志”为主题，本诗是酬赠诗中的经典，既回应友人关切，又传递自我心境。?清代沈德潜《唐诗别裁集》评：“《酬乐天扬州初逢席上见赠》‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’一句，以自然之景喻人生之理，虽写贬谪之悲，却无消沉之态，豁达中见励志，真可谓‘身处逆境而心向光明’，千古传诵。”初唐诗歌革新

探究新知酬乐天扬州初逢席上见赠?[唐]刘禹锡?巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。?怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。?沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。?今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。柯（kē?）畔（pàn???）暂（zàn?）长（zhǎng?）读一读·正字音

探究新知全诗为“二二三”节奏如“巴山楚水/凄凉地”，“巴山楚水”（地点）稍顿，“凄凉地”（情感）重读，凸显贬谪之地的苍凉。“沉舟侧畔/千帆过”中，“沉舟侧畔”稍缓，显“困境”的沉重，“千帆过”稍扬，显“希望”的明朗，形成情感起伏。尾联“暂凭杯酒/长精神”节奏明快，传递“振奋”的心境，与前文的沧桑形成对比。韵脚“地、人、春、身”押“真”韵，四联押韵，读来连贯。首联“地”写贬谪之地的凄凉，显沧桑。颔联“人”写归乡后的疏离，显感慨。颈联“春”写自然的生机，显希望。尾联“身”写精神的振奋，显豁达，韵脚随情感变化，让“从悲到喜、从沉到扬”的脉络更清晰。读一读·明节奏

探究新知巴山楚水：指刘禹锡被贬的地方（今四川、湖北一带），这里泛指“偏远荒凉的贬谪之地”。?凄凉地：“荒凉、悲凉的地方”，既写环境的艰苦，也写心境的凄凉。?弃置身：“被朝廷抛弃、闲置的人”，显诗人对自己二十三年贬谪生涯的感慨。?闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》（向秀经过亡友嵇康故居，闻笛声而作赋怀旧），此处借指“对逝去友人