7-《朝花夕拾》　精读、略读、浏览.pptxVIP

整本书阅读《朝花夕拾》精读、略读、浏览初中语文七年级上册RJ湖南专用第三单元学习生活

?了解鲁迅生活的“那些年”1.(2025长沙长郡梅溪湖中学月考改编)请根据你的阅读体验,完成各题。(1)我们读一本书,根据篇目或读书目的的不同,会采取精读或跳读的方法。小语

同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年。你会推荐她精读下面哪个选

项里的篇目呢??(????)目录①《从百草园到三味书屋》B

②《狗·猫·鼠》③《父亲的病》④《阿长与〈山海经〉》⑤《琐记》⑥《〈二十四孝图〉》⑦《藤野先生》⑧《五猖会》⑨《范爱农》

⑩《无常》A.①②⑧⑨B.①②④⑧C.⑥⑦⑨⑩D.③④⑤⑦(2)(新趋势·开放探究)每部作品的封面设计都包含着设计者对作品的理解。请在

以下三种版本的《朝花夕拾》封面配图中,任选一幅揣摩该版本封面设计者的设计意图。?图1?????图2?????图3

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(示例一)我选图1。图片上中年鲁迅的形象与盛开的花,呼应了书名《朝花夕拾》。(示例二)我选图2。图片内容对应作品《从百草园到三味书屋》中长妈妈给小鲁迅讲故事的场景,充满温馨与美好,突显了作品的主题。(示例三)我选图3。图片上中年鲁迅正与书中人物对话,表明作品的内容是鲁迅从成人视角对过去的人和事的怀想与思考。

?认识鲁迅笔下的“那些人”2.(2025常德期中)同学们打算把《朝花夕拾》的相关内容编成话剧,搜集了一些

有关人物对话的素材,请你帮忙选出人物姓名(填选项)。A.陈莲河B.衍太太C.父亲D.范爱农相关内容人物名称一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我

记着,看谁吃的多。”①????B

“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁

电报呢。”②????“给我读熟。背不出,就不准去看会。”③????“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。”④????ACD

3.(2025张家界期中)小湘做了一份《朝花夕拾》人物集。请根据你对鲁迅的了

解,在人物集中选一个人,说明其无法出现在鲁迅好友名单中的理由。名著作者人物集《朝花夕拾》鲁迅①寿镜吾先生;②衍太太;

③藤野先生;④范爱农;⑤

陈莲河;⑥阿长

(示例一)我选择陈莲河。陈莲河是典型的庸医形象,他用药奇特难寻,故弄玄

虚,诊金又异常昂贵,勒索钱财,没有让鲁迅父亲的病得到应有的医治,草菅人命。故不可能出现在鲁迅好友名单中。(示例二)我选择衍太太。因为她鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅

去偷母亲的首饰并散布谣言。她表面精通礼节,实际深受封建迷信思想毒害,外表

宽厚、可亲,内心却奸险恶毒。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

?体会鲁迅心中的“那些情”4.下列对名著《朝花夕拾》的解说,不正确的一项是?(????)A.《朝花夕拾》以简洁洗练的文字描述往事,又