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小学语文阅读教学中形成性评价对学生理解力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文阅读教学中形成性评价对学生理解力培养的重要作用。通过对形成性评价的理论基础和实践应用进行分析，结合具体教学案例，揭示其在提升学生阅读理解能力方面的实效性。研究表明，形成性评价不仅能及时反馈学生的学习状况，还能激发学生的学习兴趣，促进教师教学方法的改进，从而有效提升学生的阅读理解水平。

**关键词**：小学语文；阅读教学；形成性评价；理解力培养

一、引言

（一）形成性评价在小学语文阅读教学中的重要性

1.**及时反馈学习状况**：形成性评价通过课堂提问、小组讨论、随堂测试等多种形式，能够及时了解学生的阅读理