五年级语文学习《长相思》课文.pptxVIP

五年级语文学习《长相思》课文;目录;《长相思》的作者及背景;作者纳兰性德简介;纳兰性德的文学风格;创作《长相思》的时代背景;创作《长相思》的个人经历;作品在当时的影响;《长相思》诗词原文解析;“山一程，水一程”字词理解;“山一程，水一程”意境分析;“身向榆关那畔行”字词含义;“身向榆关那畔行”行程解读;“夜深千帐灯”的画面描绘;“夜深千帐灯”的情感表达;“风一更，雪一更”的环境描写;“风一更，雪一更”的节奏韵律;“聒碎乡心梦不成”的心理刻画;“聒碎乡心梦不成”的情感层次;“故园无此声”的对比作用;“故园无此声”的思乡之情;整体诗句的语法结构;诗句中的修辞手法;诗句的断句与朗读节奏;诗句的韵律特点;重点字词的古今义对比;诗句中意象的象征意义;诗句的逻辑关系梳理;诗句的情感脉络分析;《长相思》诗词意境体会;诗词中的画面感营造;诗词中的听觉感受;诗词中的视觉感受;诗词中的触觉感受;诗词中的思乡意境;诗词中的孤独意境;诗词中的羁旅意境;诗词中的家国情怀;诗词中的情感基调;诗词中的情感变化;诗词中的审美意境;诗词中的文化意境;诗词中的历史意境;诗词中的自然意境;诗词中的虚实结合意境;诗词中的动静相宜意境;诗词中的色彩意境;诗词中的时空意境;诗词中的哲理意境;诗词中的意境对主题的烘托;《长相思》的学习方法与技巧;朗读技巧与方法;背诵技巧与方法;理解诗意的方法;体会意境的方法;分析情感的方法;联想想象的学习方法;对比阅读的学习方法;批注阅读的学习方法;小组合作学习方法;利用多媒体学习方法;《长相思》的诗词拓展与应用;纳兰性德的其他诗词作品;其他思乡主题的诗词;诗词在现代文学中的引用;诗词在歌曲中的改编;诗词在绘画中的体现;诗词在作文中的运用;诗词在口语表达中的运用;诗词在文化活动中的展示;诗词与旅游文化的结合;诗词的跨学科拓展应用;谢谢