基于知识关联的学习资源个性化检索策略：理论、实践与创新.docxVIP

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2025-12-04 发布于上海
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基于知识关联的学习资源个性化检索策略：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景

1.1.1学习资源爆炸式增长

随着互联网技术的飞速发展，信息传播的速度和范围达到了前所未有的程度，在线教育平台如雨后春笋般涌现，各种学习资源如文本、视频、音频等海量增加。据统计，仅在线课程这一领域，全球知名的在线教育平台Coursera上就拥有数千门课程，涵盖了从计算机科学到人文社科等各个领域，中国的慕课平台也提供了大量的优质课程资源，课程数量持续攀升。除了在线课程，学术数据库中的文献数量也在逐年递增，以中国知网为例，其收录的学术文献数量已达数千万篇，并且每年还在以数百万篇的速度增长。学习资源的极大丰富