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小学艺术教育校本课程传统文化艺术素养培养与教学实践论文
**摘要**:本文旨在探讨小学艺术教育校本课程中传统文化艺术素养的培养与教学实践。通过分析传统文化艺术素养的内涵及其在小学教育中的重要性,结合具体的教学案例,提出有效的教学策略和方法,以期为小学艺术教育的改革与发展提供参考。
**关键词**:小学艺术教育;校本课程;传统文化艺术素养;教学实践
一、概念阐述
(一)传统文化艺术素养的内涵
1.**历史传承与文化积淀**:传统文化艺术素养首先体现在对历史传承与文化积淀的理解和认同上。传统文化是中华民族几千年历史积累的智慧结晶,包括诗词、书画、音乐、戏曲等多种艺术形式。小学生通过学习这些艺术形
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