高中语文整本书阅读中的阅读障碍与教学对策研究论文.docx

高中语文整本书阅读中的阅读障碍与教学对策研究论文

摘要：本文针对高中语文整本书阅读过程中学生所面临的阅读障碍，分析其成因，并提出相应的教学对策。通过对阅读障碍的深入探讨，旨在为高中语文教学提供有益的参考，提高学生的阅读素养和整本书阅读能力。

关键词：高中语文；整本书阅读；阅读障碍；教学对策

一、问题的提出

（一）学生阅读兴趣不足

1.缺乏阅读动力：在当前教育环境中，许多学生对整本书阅读缺乏兴趣，主要是因为他们没有找到阅读的动力。这种情况下，阅读成了一种负担，而非一种享受。一方面，高考压力使学生对阅读产生了抵触情绪，他们更愿意将时间投入到考试科目的学习中；另一方面，现代科技的发展使学生在课余时