9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年物理人教版八年级下册.pptxVIP

9.5 流体压强与流速的关系 课件 2025-2026学年物理人教版八年级下册.pptx

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第九章压强;素养目标;创设情景,引入新课;流体压强与流速的关系;中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过:“无需吸气就能将球吸入水管”的说法,你相信吗?请同学们欣赏。

想一想:小球为什么会被吸入管内呢?;1.探究流体压强与流速的关系;流速慢;【实验现象】硬币会跳过木块。;由于吹气,硬币上面的流速变大,压强变小;硬币下方空气流速小,压强大。;【实验现象】两乒乓球会靠拢。;④探究四:玻璃管中水柱的高度为何不同?

如图所示是一粗细不同的玻璃管,在粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管与其连通;让水流过玻璃管,观察现象。;【实验分析】;(3)探究归纳;画一条安全线?;(3)草原犬鼠的洞穴;(4)跑车的气流偏导器;飞机的升力;因为机翼的形状是上凸下平,所以上方空气流速,压强,机翼上、下方存在压强差,产生压力差,形成了向的升力。;如果机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角,则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要,所产生的升力就比较。升力是竖直向的,它跟飞机所受重力方向相反,当升力重力时,飞机上升。;视频欣赏——《飞机升力的产生》;【分析】鸟翅如同机翼,鸟翅的上方是曲面,下方近似于平面,气流通过上方的速度下方气流的速度。因此上方的压强

下方的压强,产生向的升力,所以鸟在空中滑翔不会掉下来。;用传感器研究气体流速与压强的关系;【实验与现象】

(1)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,将传感器与电脑相连,打开抽气机抽气,观察电脑屏幕。;当调换抽气机的挡位后,图乙中的三条图线均下移,由此可判断三节管中气体的流速均增大。;课堂总结;课堂练习;2.据说1912年秋天,当时世界上最大的轮船之——奥林匹克号在全速前进,另一艘比它小得多的霍克号军舰,沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶,两船最近相距100m左右,随后相互靠近。一件令人吃惊的事发生了:霍克号突然偏离了自己的航道,向奥林匹克号直冲过来。最后,两船剧烈相撞,霍克号把奥林匹克号撞出了一个大洞。

请你用所学的物理知识解

释这一事故发生的原因。;下课

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