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单元阅读素养练朗读一:体会语言之美第一单元四季美景初中语文七年级上册RJ湖南专用
一、(2025岳阳三校联考期中改编)阅读下面的文章,完成各题。(16分)春到草池湾余佑学①草池湾,是我的家乡秦岭南麓陕西安康市石泉县的一个小地方。这地方虽然没啥名气,也算是鱼米之乡的一块“白菜心”。②山是浅山,田是“泡冬田”,山环水绕,袅袅炊烟,田地肥沃,稻麦飘香。一湾葱翠,一池碧水,一隅桃源,吸引着南来北往的客人。
③村前有几道褶皱山梁为屏,村左村右良田好地相伴,村中溪水潺潺,村后茂林修竹,浓荫覆盖,形成“躺椅形”地貌。④草池湾真正声名鹊起缘于一只鸟。大约十年前,被誉为爱情鸟、吉祥鸟的朱鹮(huán),悄无声息地来到这里安家落户。经过多年繁衍生息,目前数量已近五十
只。为了营造适宜朱鹮生长的环境,县里将这里命名为“朱鹮小村”。⑤朱鹮小村——草池湾,从石泉县城出发,沿途保护朱鹮的标识醒目,志愿服务队队旗摇曳。进村入户,柏油路四通八达,阵阵花香扑鼻。⑥一湾一湾的池或塘,一层一层的田和地,一块块小坡地、一座座隆起的小山
岭,层层叠叠,绵延不断。这里的一草一木,一块田、一垧地,零星的竹园、成片的柴
垛,老房子、新洋楼,不是很规则,也不加修饰,随山就势,或躺卧,或缓立,或大或小,
或起或伏,自然点缀,纵横交错。⑦稻田和坡地围着山转,转东西、转南北,转堂前、转院后。远远近近,看到这些生态田园,也就闻到了五谷的香气,看到了仓廪的充实。注水后的秧田似月亮,似
梯形,又似不规则多边形,水汪汪、亮晶晶,好似卧在山洼里的一面面大镜子,照山
映水,秀出无限风光。坡地有高有低,有方有圆;坡上长栎树,长竹林,长松杉,长灌
木,满山绿荫,郁郁葱葱;道旁、房前、林下、田坎边,各色花卉争奇斗艳……每走
一步,仿佛都能听见草叶发出的声响。⑧雨水过后,这里的山峦绿了,大地醒了。瞧吧,池塘周围、田坎边、溪水旁、坡地上的鹅儿肠、蒲公英、油菜、冬小麦、豌豆尖,等等,都是大自然的彩绘元素。
在阳光、空气、水分的作用下,苗叶由鹅黄色变成嫩绿色,铺展成一幅幅动静相
宜、碧绿浸染的山水画。⑨此时的草池湾,又到了最美踏春季。食一芽草,游一面山,品一杯茶,赏一抹春光。各式各样的小草枝叶按捺不住向上生长的欲望,纷纷睁开眼睛,把小脑袋拱出地面,把嫩芽儿、鲜叶儿挤出枝枝蔓蔓。它们带着鲜嫩清香的味儿,带着蓬勃旺
盛的劲儿,尽情梳妆,扮靓大地上的每一个角落。⑩几只朱鹮立在大树高枝上,望着如织游人,时而扑棱灰白透红的翅膀,在村庄上空转着圈儿,发出几声清脆而响亮的鸣叫;时而在稻田里、草池中辗转觅食,一边
呼朋唤友,一边四下张望,踱着悠闲的步子。?抬头望,朱鹮小村的草场后面,在树荫下、树杈间,它们搭建起来的鸟巢挤挤挨挨,尽显温馨。一位村民告诉我们:“那几只朱鹮在我家旁边筑巢三年多了。这种
鸟很有礼貌,不管它们飞走还是飞回来,只要看见我,都会叫一声,算是打招呼呢。”?想要享一份清幽安闲,得一份农耕文明的体验,就来草池湾吧!(选自《人民日报》2024年3月30日,有删改)
1.读一读与“草池湾”有关的句子,选出朗读重音处理不恰当的一项?(????)(3分)A.要读出草池湾在家乡的重要地位,“我”这样读:这地方虽然没啥名气,也算是
鱼米之乡的一块“白菜心”。B.要读出草池湾村庄的特点,“我”这样读:村中溪水潺潺,村后茂林修竹,浓荫覆
盖,形成“躺椅形”地貌。C.要读出作者遣词造句的准确和严谨,“我”这样读:大约十年前,被誉为爱情
鸟、吉祥鸟的朱鹮(huán),悄无声息地来到这里安家落户。经过多年繁衍生息,目
前数量已近五十只。D.要读出小草的生机与活力,“我”这样读:各式各样的小草枝叶按捺不住向上生
长的欲望,纷纷睁开眼睛,把小脑袋拱出地面,把嫩芽儿、鲜叶儿挤出枝枝蔓蔓。D
解析D项正确的重音处理方式:各式各样的小草枝叶按捺不住向上生长的欲望,
纷纷睁开眼睛,把小脑袋拱出地面,把嫩芽儿鲜叶儿挤出枝枝蔓蔓。
2.请从修辞手法的角度赏析下列句子。(6分)(1)注水后的秧田似月亮,似梯形,又似不规则多边形,水汪汪、亮晶晶,好似卧在山
洼里的一面面大镜子,照山映水,秀出无限风光。运用比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了注水后的秧田的样子及其明
亮、平整的特点,(1分)表达了作者对家乡的喜爱之情。(1分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)雨水过后,这里的山峦绿了
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