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人教版小学数学六年级下册核心素养目标教学设计
3.2.1圆锥的认识
教学内
人教版小学数学六年级下册教材P31.例1.
容
1.初步认识圆锥,知道圆锥各部分的名称,掌握圆锥的特征。
素养目
2.理解圆锥的高的意义,掌握测量圆锥的高的方法。
标
3.培养观察、概括和动手操作能力,发展空间观念。
教学重
认识圆锥的各部分名称及圆锥的特征。
点
教学难
认识
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