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甘肃省庆阳市西峰区四年级上学期语文第七单元“延安精神”相关资料阅读与理解
一、延安精神的历史背景与核心内涵
延安,这座位于黄土高原腹地的城市,曾是中国革命的圣地。在抗日战争和解放战争时期,中共中央在这里领导中国革命长达十三个春秋,形成了以“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”为核心的延安精神。对于四年级的同学们来说,理解延安精神需要从具体的历史场景和生动的故事入手。延安精神不是抽象的概念,而是由无数革命先辈用行动铸就的精神丰碑,它就像一盏明灯,照亮了中国革命的道路,也指引着我们今天的生活和学习。
二、诗歌《延安,我把你追寻》的阅读理解
(一)诗歌结构与韵律特点
《延安,我把你追寻》是一首充满激情的现代诗,全诗共六小节,押“ang”韵,韵脚包括“光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳”等字。诗歌节奏明快,读起来朗朗上口,比如“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳”,用生动的比喻表达了对延安精神的向往。同学们在朗读时,可以注意每节诗二、四句末尾字的押韵规律,通过语气的上扬和节奏的变化,感受诗歌的韵律美和作者的情感。
(二)重点意象的象征意义
诗歌第二小节中“追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场”,这四个具体意象是理解延安精神的关键。延河是延安的母亲河,当年革命者常在这里讨论革命道理,“叮咚的流水”象征着革命岁月的延续;枣园曾是党中央所在地,毛主席在这里写下《为人民服务》等重要著作,“梨花的清香”代表着党的智慧和温暖;南泥湾开荒的镢头,见证了八路军三五九旅自力更生、开垦荒地的奋斗历程,体现了艰苦奋斗的精神;杨家岭的会场则是党的重要会议召开地,象征着党的正确领导和团结一心的力量。这些意象不是简单的景物描写,而是延安精神的具体载体,通过追寻这些地方,我们能更深刻地理解延安精神的内涵。
(三)对比手法的运用与情感表达
诗歌第三、四小节运用对比的手法,将“高楼大厦”与“破旧的茅屋”、“宇宙飞船”与“老牛破车”进行对比,告诉我们虽然生活条件发生了翻天覆地的变化,但延安精神不能丢。“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕”,“温热的土炕”不仅指物质上的温暖,更象征着革命战争年代亲密的军民关系和火热的斗争生活;“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”,“宝塔山的脊梁”就是延安精神,它是我们民族的精神支柱。这种对比让我们明白,现代化的生活离不开延安精神的支撑,就像小树的成长需要雨露和太阳,我们的成长也需要延安精神的滋养。
(四)诗歌主旨的升华
最后两节诗歌点明了追寻延安精神的目标:“追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!”这里的“信念”“理想”“温暖”“光明”,都是延安精神在新时代的体现。延安精神不是过去的历史,而是激励我们前进的动力。正如诗中所说,“一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?”这告诉我们,只有传承和发扬延安精神,我们才能在成长的道路上坚定方向,实现自己的理想。
三、延安精神的现代传承与现实意义
(一)从“蛟龙号”看延安精神的延续
延安精神在今天依然闪耀着光芒。就像我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙号”的研制过程,研发团队在面临经费不足、技术难题等困难时,没有等待和放弃,而是自力更生、艰苦奋斗,用近2000个日夜的努力,让“蛟龙号”成功探索深海奥秘。他们的故事与南泥湾开荒的精神一脉相承,都是延安精神中自力更生、奋发图强的体现。在学习中,我们也会遇到各种困难,比如数学题不会做、作文写不好,这时我们就应该学习“蛟龙号”团队的精神,不气馁、不退缩,通过自己的努力克服困难。
(二)延安精神在日常生活中的体现
延安精神离我们并不遥远,它体现在我们生活的方方面面。在学校里,团结同学、助人为乐,就是“全心全意为人民服务”的体现;节约每一张纸、每一度电,就是“艰苦奋斗”的表现;遇到问题多动脑筋、不依赖他人,就是“自力更生”的精神。比如,班级组织的环保活动中,同学们积极参与垃圾分类,捡起地上的垃圾,这就是在用实际行动践行延安精神;在学习小组中,大家互相帮助、共同进步,也是延安精神中团结一心的体现。这些看似平凡的小事,都是延安精神在我们身边的具体实践。
(三)作为小学生如何践行延安精神
作为四年级的学生,践行延安精神可以从以下几个方面做起:首先,树立远大的理想,明确学习的目标,像追寻“金色的理想”一样,为实现理想而努力学习;其次,培养艰苦奋斗的习惯,不挑食、不浪费,珍惜父母和老师的劳动成果;再次,学会关心他人,在同学有困难时伸出援手,在家庭中帮助父母做家务,体会“为人民服务”的快乐;最后,勇于面对困难和挑战,在学习和生活中遇到挫折时,不轻易放弃,像
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