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以化工专业为例分析大学生英语语言能力的提升策略
一一评《新编化学化工专业英语(第三版)》
近年来,随着化工领域国际交流合作的日益频繁,化工企业也愈发积极地开拓国外市场,将不同类型的化工
产品出口到国外以提高其经济效益了。在这个过程中,英语作为国际通用语言,已成为化工国际贸易合作的重要
交流工具,对于促进化工企业开展国际交流、提升国际影响力具有重要意义。化工专业作为我国化学化工领域专
业人才的重要培养阵地,应充分认识到当前化工行业走出去的发展趋势,加大对提升学生英语语言能力的重视程
度,立足化工企业的实际需求以及化工英语的多元化应用场景,深入推动化工专业英语教学的全面开展,探索构
建更加科学完善的英语教学机制,促进学生英语语言能力的全面提升。
由邵荣、许伟、吕慧华编著、华东理工大学出版社出版的《新编化学化工专业英语(第三版)》一书,立足
大化工视角分析了化学化工专业英语的主要内容与学习方法,通过借鉴引用国外的教材编写方式,将化工专业知
识与化工行业热点有机结合,帮助学生准确深入地理解化工专业词汇,培养良好的化工专业英语阅读、翻译能力
等,并在文末附加了常用的中英文词汇对照表等,方便学生及时查阅,具有良好的可读性与实用性。全书共分为
科技英语知识、化学化工专业基础知识、化学化工专业文章阅读三个部分,由浅入深、从宏观到具体地展现了化
工专业英语的相关内容,有助于学生更加准确地把握化工专业英语的特点,了解相关翻译技巧、写作方法,提升
英语综合应用能力。其中,第三部分包括七个单元,搜集了化工化学领域的期刊学术论文或英文原版教材文章
等,按照化工专业教学内容排列,主要介绍了单元操作、热力学、反应工程、环境工程、生物化学以及制药工程
等内容,能够帮助学生运用化学知识和英文能力分析相关英文文章,提升学生的文献阅读能力。
结合该书可知,随着经济全球化水平不断提高,化工领域走出去步伐也在日益加快,进出口贸易、对外交流
等合作场景对化工专业英语的应用需求也在显著提升,能够熟练运用英语语言能力进行跨文化交流已成为衡量化
工专业优秀人才的重要标准。同时,由于化工领域的专业文献资料大多源于国外,学生在日常专业学习和毕业论
文写作过程中必须具备阅读专业英语文献的能力。因此,对化工专业学生而言,良好的英语语言能力不仅有助于
其提升就业成功率,实现高质量就业,而且对其日后出国留学、继续深造或者开展学术研究都大有禅益。具体来
说,化工专业学生良好的英语语言能力主要包括以下三个方面。
掌握一定量的专业词汇。化工专业英语作为典型的科技英语,包含大量化学、生物、工学等学科的专业技术
性术语,专业化程度较高,如evaporation(蒸发)、carbamate(氨基甲酸盐)、decomposer(分解体)等。在高校
化工专业课程中,随着学生对化学化工专业学习的日益深入,他们在学习好课本教材知识之余还需阅读一些先进
的学术期刊,从中了解最新的化工研究成果、化学学科发展情况以及化工行业发展动态等,以不断增强自身的化
工专业能力。这些学术期刊大多是国际顶级期刊,以英文形式呈现,并且会运用大量复杂的专业词汇和句子结
构。化工专业学生必须扎实掌握一些化工领域的专业词汇,学会基础的英语构词法如前缀、后缀、派生词、复合
词等,为学术期刊的阅读学习打下良好的基础。
准确熟练分析各类句子结构。化学化工专业英语为了保证语言表达的严谨性与准确性,往往会运用大量修饰
成分和复杂句式,使内容表达尽可能准确,避免带有主观色彩或存在表达不严谨之处。学生在学习化工专业英语
时,必须能够熟练分析化工专业英语的各类句式结构,明确复杂句式的构成成分和句型特点,可以通过拆分、组
合等多种方式进行翻译分析,理清英语表达的逻辑顺序与语言结构,从而准确理解英文文章所表达的内容。阅读
英语专业文献不仅会出现在学生日常的英语学习中,还是其毕业后从事化工类工作的必然要求。因此,化工专业
学生必须具备良好的英语句子分析能力,切实提升自身的英语阅读能力,以更好地胜任未来的工作、提升自身的
专业综合能力。
具备良好的英语沟通与表达能力。随着化工行业国际贸易的深入开展,化工企业对于工作人员英语语言能力
的要求也在逐渐提高,迫切需要大量掌握化工化学学科专业知识,且具备良好英语沟通交流能力的复合型人才。
其中,化工行业在国际化背景下必然要参与一系列不同形式与主题的国际会议或商务交流活动。这就要求化工专
业人才具备良好的英语表达能力以及跨文化思维,可以根据不同场景灵活应用英语交际,以展现化工企业良好的
社会形象。而化工专业学生作为未来化工行业的接班人与
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