5 4 不一样的“感冒”_大象出版社_邢旭辉_4 不一样的“感冒”_学习任务单.pdfVIP

国家中小学课程资源

学习任务单

课程基本信息

学科科学年级六年级学期秋季

课题不一样的“感冒”

教科书书名：科学

出版社：大象出版社出版日期：2022年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.通过对医生诊断结果和资料的分析，了解感冒大多是由病毒或细菌感染引起的，不同的感

冒用药不同。

2.通过调查分析同学们的感冒经历，知道生病需要经过化验诊断后在医生的指导下用药，不

能自己盲目用药或凭经验用药。

3.通过收集资料，正确理解细菌和病毒与人类有着密切的关系。

课前学习任务

1.查看之前到医院就医时的诊断证明、化验单等。

2.向家人了解医院就诊流程。

课上学习任务

【学习任务一】

思考并交流同样是感冒，为什么医生开的药却不相同。

【学习任务二】

收集有关细菌、病毒的资料，解释它们与人类生活的关系。

推荐的学习资源

1.诊断证明、化验单、就诊流程等。

2.张雄鹰:《微生物学与免疫学》，中国医药科技出版社，2016年。