2025年《古代诗歌四首》第二课时教学设计（《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》联读）.docx

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2025年《古代诗歌四首》第二课时教学设计（《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》联读）

一、教学背景与课程定位

在统编版初中语文教材的课程体系中，七年级上册第三单元以“自然与人生”为主题，精选了四首具有代表性的古代诗歌，旨在引导学生通过古典诗词的语言之美、意境之深和情感之真，感受古人对自然景物的细腻描绘与对人生境遇的深刻体悟。其中，《次北固山下》与《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作为本单元的重要篇目，分别出自盛唐诗人王湾与李白之手，虽题材各异，却共同承载着游子思乡、友人离别的主题内核。

随着新课标对核心素养的强调不断深化，语文教学已从单一的知识传授转向语言建