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五年级上册《综合实践》教案

第一课.光闪耀的你我

一、教学目标

1.引导学生发现自己和他人的闪光点，增强自信心和自我认知。

2.培养学生的观察能力、表达能力和团队合作精神。

3.通过分享和交流，营造积极向上的班级氛围。

二、教学重难点

1.重点

-?帮助学生挖掘自身和同学的优点和特长。

-?组织学生进行有效的交流和分享。

2.?难点

-?如何让学生克服羞涩，真诚地表达对他人的赞美。

三、教学方法

讲授法、讨论法、活动法

四、教学准备

1.多媒体设备

2.卡片、彩笔

五、教学过程

（一）导入（5?分钟）

播放一段关于个人成长和团队合作的视频，引导学生思考自己和他人的重要性，引出主题“星光闪耀的你我”。

（二）活动一：自我探索（10?分钟）

1.给学生发放卡片，让他们在卡片上写下自己认为自己最突出的三个优点。

2.邀请学生分享自己所写的优点，其他同学认真倾听。

（三）活动二：发现他人的闪光点（15?分钟）

1.把学生分成小组，每个小组内成员互相交流，说一说组内其他同学的优点。

2.每组推选一名代表，向全班分享小组内其他同学的优点。

（四）制作“星光闪耀卡”（15?分钟）

1.给学生发放彩笔和新的卡片，让他们为自己认为表现出色的同学制作一张“星光闪耀卡”，写上赞美和鼓励的话语。

2.制作完成后，学生将卡片送给对应的同学。

（五）总结与分享（10?分钟）

1.邀请几位同学分享收到“星光闪耀卡”的感受。

2.教师总结本次活动，强调每个人都有自己独特的闪光点，鼓励学生继续保持并发扬自己的优点，同时也要学会欣赏他人。

（六）作业布置（5?分钟）

在本周内，每天至少对一位同学说出一句真诚的赞美。

六、教学反思

通过本次综合实践活动，学生能够更加清晰地认识到自己和他人的优点，增强了自信心和同学之间的感情。但在活动过程中，部分学生表述不够清晰准确，在今后的教学中需要加强相关能力的培养。

第二课?放飞心情??

一、教学目标

1.?让学生认识到情绪对生活和学习的影响，学会关注自己的情绪状态。

2.?引导学生掌握一些调节情绪、放飞心情的方法和技巧。

3.?通过实践活动，培养学生积极乐观的心态，提高应对压力和挫折的能力。

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二、教学重难点

1.?重点

-?帮助学生认识不同的情绪及其产生的原因。

-?教导学生有效的情绪调节方法。

2.?难点

-?如何引导学生将所学的情绪调节方法运用到实际生活中。

-?培养学生在面对复杂情绪时的自我调适能力。

三、教学方法

情景教学法、小组讨论法、游戏活动法

四、教学准备

1.?多媒体课件，包含有关情绪的图片、视频等资料。

2.?制作情绪卡片，上面写着不同的情绪词汇。

3.?准备一些放松心情的音乐。

五、教学过程

（一）导入（5?分钟）

1.?播放一段轻松愉快的音乐，营造轻松的氛围。

2.?展示一些人们在不同情绪下的图片，如高兴、悲伤、愤怒等，提问学生这些图片中人物的情绪表现，从而引出本节课的主题——放飞心情。

（二）认识情绪（10?分钟）

1.?分发情绪卡片给学生，让他们根据卡片上的词汇表演相应的情绪，其他同学猜测。

2.?组织学生讨论在什么情况下会产生这些情绪，以及这些情绪对自己和他人的影响。

（三）调节情绪的方法（15?分钟）

1.?播放一段关于情绪调节的视频，让学生了解一些常见的方法，如运动、倾诉、听音乐等。

2.?组织学生分组讨论，分享自己在生活中调节情绪的经验和方法。

3.?每组派代表发言，教师进行总结和补充。

（四）实践活动（15?分钟）

1.?引导学生进行深呼吸放松练习，闭上眼睛，跟随老师的指导语，慢慢地吸气、呼气，放松身体和心情。

2.?让学生写下近期让自己感到烦恼或压力的事情，然后将纸条揉成团扔掉，象征着摆脱不良情绪。

（五）总结与拓展（10?分钟）

1.?请学生分享本节课的收获和感受。

2.?布置课后作业：让学生在一周内记录自己的情绪变化，并尝试运用所学的方法调节情绪。

六、教学反思

在教学过程中，学生参与度较高，能够积极分享自己的感受和经验。但在讨论环节，部分学生发言不够深入，需要进一步引导。同时，在今后的教学中，可以增加更多的实际案例，让学生更好地理解和应用情绪调节的方法。

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??????????????????????????第三课?落叶的故事

一、教学目标

1.培养学生的观察力和对自然美的感知能力，能够细致地观察落叶的形态、颜色和纹理。

2.激发学生的想象力和创造力，通过落叶创作艺术作品，提升艺术表现力。

3.增强学生对环境保护的意识，了解落叶在生态系统中的作用。

4.提高学生的语言表达能力，能够清晰地讲述自己与落叶的故事。

二、教学重难点

1.?重点

-?引导学生深入观察落叶的特征，发现落叶的独特之美。

-?指导学生运用多种方法将落叶进行创意组合，完成艺术作品。

2.难点

-?如何