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2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不是教师职业心理素质的内容？()

A.严谨治学的态度

B.善于与人沟通的能力

C.良好的情绪调控能力

D.强烈的个人主义精神

2.2.学生对教师产生信任感的基础是教师的什么行为？()

A.知识渊博

B.严谨治学

C.良好的师德

D.公平公正

3.3.下列哪项不是影响学生学业成就的因素？()

A.学生智力水平

B.学生家庭背景

C.教师教学方法

D.学生年龄

4.4.教师在课堂教学中，如何运用认知策略提高教学效果？()

A.增加课堂提问的频率

B.提高教学内容的难度

C.采用多样化教学方法

D.减少课堂互动

5.5.下列哪项不属于心理辅导的原则？()

A.尊重学生原则

B.客观公正原则

C.保护隐私原则

D.强化学生依赖心理

6.6.教师在课堂管理中，如何运用行为矫正的方法？()

A.对学生的错误行为进行惩罚

B.对学生的良好行为进行奖励

C.忽视学生的不良行为

D.对学生进行心理测试

7.7.以下哪项不是心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.生理健康

D.道德教育

8.8.教师在教学中，如何运用情感策略提高教学效果？()

A.传授知识为主，情感为辅

B.注重师生情感交流

C.忽视学生的情感需求

D.强制学生接受情感教育

9.9.下列哪项不是影响学生自我效能感的因素？()

A.成功的经验

B.任务的难度

C.他人期望

D.教师的表扬

10.10.教师在班级管理中，如何运用班级文化建设的方法？()

A.制定严格的班级纪律

B.培养良好的班级氛围

C.忽视学生的个性发展

D.强制学生参与集体活动

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂上，以下哪些行为有助于建立良好的师生关系？()

A.主动与学生交流

B.尊重学生的意见

C.公平对待每一位学生

D.对学生进行严格管理

12.2.学生在课堂学习过程中，以下哪些因素可能影响其学习动机？()

A.学生的学习目标

B.教师的教学方法

C.同伴的影响

D.家长的期望

13.3.以下哪些属于学习策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情绪管理策略

14.4.以下哪些属于心理辅导的目标？()

A.提高学生的心理健康水平

B.帮助学生解决心理问题

C.促进学生的个性发展

D.增强学生的社会适应能力

15.5.教师在课堂管理中，以下哪些方法有助于提高学生的合作学习效果？()

A.小组讨论

B.分工合作

C.互相评价

D.教师主导

三、填空题(共5题)

16.1.教师在教学过程中，为了更好地了解学生的学习情况，通常会采用______来收集学生的信息。

17.2.在学习过程中，学生为了达到既定的学习目标，所采用的______称为学习策略。

18.3.教师在开展心理辅导时，应该遵循的原则之一是______，以保护学生的隐私。

19.4.教师在课堂管理中，为了维护课堂秩序，通常会设立______，以规范学生的行为。

20.5.教师在教学中，为了激发学生的学习兴趣，可以采用______，以增强教学的趣味性。

四、判断题(共5题)

21.1.教师在课堂上对学生的表扬越多，学生的学习成绩就越好。()

A.正确B.错误

22.2.学生在学习过程中，如果遇到困难，应该首先寻求教师的帮助。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂管理中，应该尽量采用惩罚手段来纠正学生的不良行为。()

A.正确B.错误

24.4.学习策略的学习和应用是学生自我管理能力提高的关键。()

A.正确B.错误

25.5.心理辅导的主要目的是帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师在课堂管理中如何运用强化理论来提高学生的课堂行为。

27.2.分析教师职业心理素质对教育教学工作的影响。

28.3.阐述如何通过教学策略提高学生的学习兴趣。

29.4.如何在心理辅导过程中遵循保密原则？

30.5.说明如何