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2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的学科？()

A.学生心理发展规律

B.教师心理发展规律

C.教育过程中的心理现象

D.心理咨询技术

2.2.下列哪项不属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

3.3.下列哪项不是影响记忆的因素？()

A.注意力

B.情绪

C.认知风格

D.遗传

4.4.教师在课堂管理中，应遵循的原则不包括以下哪项？()

A.系统性原则

B.发展性原则

C.伦理性原则

D.个体差异性原则

5.5.下列哪项是认知策略的一种？()

A.组织策略

B.元认知策略

C.精神策略

D.情感策略

6.6.下列哪项不是心理健康教育的目标？()

A.培养学生的自我意识

B.增强学生的社会适应能力

C.提高学生的学业成绩

D.培养学生的道德品质

7.7.下列哪项是学习风格的一种？()

A.视觉学习风格

B.听觉学习风格

C.触觉学习风格

D.以上都是

8.8.教师在课堂教学中，如何有效运用反馈？()

A.及时给予学生反馈

B.反馈要具体明确

C.反馈要公正无私

D.以上都是

9.9.下列哪项不是教师心理健康的标志？()

A.积极乐观

B.责任感强

C.自我中心

D.情绪稳定

10.10.下列哪项是教师职业道德的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，应如何处理课堂纪律问题？()

A.建立明确的课堂规则

B.采用积极的课堂管理策略

C.重视学生的个体差异

D.强调学生的自我管理

12.2.学习动机的构成要素包括哪些？()

A.需求和内驱力

B.目标和诱因

C.认知和情感

D.行为和结果

13.3.以下哪些因素会影响学生的认知发展？()

A.生理成熟

B.社会文化环境

C.教育教学活动

D.个体主观能动性

14.4.教师在课堂教学中，如何提高学生的参与度？()

A.创设问题情境

B.采用多种教学方法

C.鼓励学生提问和讨论

D.适时给予学生反馈

15.5.教师在心理辅导中，应遵循的原则有哪些？()

A.尊重学生原则

B.全程参与原则

C.私密性原则

D.专业性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教师心理健康的核心是拥有良好的情绪状态，具体表现为情绪稳定、乐观向上。

17.2.认知策略是指学习者为了提高学习效率而采用的思维方法，包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

18.3.学习动机是推动学生学习的内部动力，可以分为内部动机和外部动机。

19.4.课堂管理是指教师为了维护课堂秩序，促进学生有效学习而采取的一系列行为和措施。

20.5.教师职业道德的基本要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

四、判断题(共5题)

21.1.教学目标是指导整个教学过程的基本依据，是教师进行教学设计的出发点。()

A.正确B.错误

22.2.认知失调理论认为，当个体面临认知冲突时，会通过改变认知或行为来减少这种失调。()

A.正确B.错误

23.3.在课堂管理中，教师应该采取权威式的管理风格，以确保课堂秩序。()

A.正确B.错误

24.4.学习迁移是指个体将先前学习中获得的知识、技能或态度应用于新的学习情境中。()

A.正确B.错误

25.5.教师在心理辅导过程中，应该保持中立，不偏袒任何一方。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业心理素质的构成及其重要性。

27.2.如何理解学习动机的激发与培养？请举例说明。

28.3.请阐述认知发展理论中皮亚杰的认知发展阶段论的主要内容。

29.4.请分析课堂气氛对教学效果的影响，并提出相应的改进措施。

30.5.请结合实际，探讨如何运用心理辅导技术帮助学生解决学习中的心理问题。

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背附答案

一、单选题(共10题)

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