2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【轻巧夺冠】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在进行教学设计时，应该首先考虑的是什么？()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

2.学生在学习过程中，以下哪种动机属于内部动机？()

A.获得奖励的动机

B.避免惩罚的动机

C.对学习内容感兴趣

D.家长的期望

3.在教学中，以下哪种教学策略有利于提高学生的认知灵活性？()

A.确立明确的学习目标

B.提供丰富的学习材料

C.引导学生进行自我反思

D.强化记忆技巧

4.教师在进行课堂提问时，以下哪种提问方式不利于激发学生的思考？()

A.开放性问题

B.简单的选择题

C.引导性问题

D.深入探讨性问题

5.在学生心理发展中，以下哪个阶段属于童年期？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成熟期

6.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪种说法是正确的？()

A.学生的实际发展水平低于潜在发展水平

B.学生的潜在发展水平低于实际发展水平

C.学生的实际发展水平与潜在发展水平相同

D.学生的实际发展水平与潜在发展水平没有关系

7.在学生心理辅导中，以下哪种方法属于认知行为疗法？()

A.放松训练

B.情绪宣泄

C.认知重构

D.行为矫正

8.在教学中，以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作学习？()

A.小组讨论

B.个别辅导

C.班级授课

D.竞赛教学

9.在教育心理学的研究中，以下哪种研究方法属于实验法？()

A.调查法

B.案例分析法

C.实验法

D.文献研究法

10.在教学中，以下哪种教学原则有利于提高教学效果？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.启发式教学原则

D.系统性教学原则

二、多选题(共5题)

11.根据建构主义学习理论，学习过程具有以下哪些特点？()

A.建构学习者自身的知识体系

B.学习者在真实情境中进行学习

C.学习者通过合作学习获得知识

D.学习者以记忆为中心进行学习

E.学习者的学习成果是单一的

12.教师在进行课堂管理时，可以采用以下哪些策略来促进学生的积极参与？()

A.制定明确的课堂规则

B.采用多种教学方式

C.提供积极反馈

D.鼓励学生提问

E.忽略学生的不良行为

F.设定明确的学习目标

13.根据自我效能感理论，影响学生自我效能感的因素有哪些？()

A.个人成功或失败的经验

B.替代性经验

C.生理状态

D.情绪状态

E.脚本和信念

F.教师和同伴的鼓励

14.以下哪些教学方法属于以学生为中心的教学方法？()

A.问答法

B.项目式学习

C.合作学习

D.演讲法

E.讲授法

F.讨论法

15.根据动机理论，以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.成就需要

B.自我决定

C.学习兴趣

D.惩罚威胁

E.家长期望

F.学习目标的明确性

三、填空题(共5题)

16.根据发展心理学的研究，人类个体从出生到成年大致分为婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期和成年期五个阶段。

17.在教学中，为了提高学生的学习效果，教师应该遵循教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个基本要素。

18.在认知发展理论中，皮亚杰提出儿童认知发展的四个阶段是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

19.自我效能感是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。

20.建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的主动建构，学习是学习者自身经验的重组和改造过程。

四、判断题(共5题)

21.维果茨基的认知发展理论认为，儿童的发展是一个自然成熟的过程，教师的作用不大。()

A.正确B.错误

22.在教育心理学的研究中，实验法是唯一有效的研究方法。()

A.正确B.错误

23.在课堂上，教师应该避免对学生进行惩罚，以维护学生的自尊心。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感越高，他们的学习成绩就越好。()

A.正确B.错误

25.建构主义学习理论认为，知识是学习者通过自己的经验主动建构起来的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5