2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（模拟题）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（模拟题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不是教师心理素质的重要组成部分？()

A.爱岗敬业

B.良好的情绪控制

C.丰富的学科知识

D.精通教育技术

2.2.在学生心理辅导中，以下哪项不属于认知行为疗法的基本技术？()

A.检查表技术

B.识别和评估技术

C.模拟技术

D.行为契约技术

3.3.在课堂教学过程中，教师发现学生的注意力不集中，以下哪种做法最为恰当？()

A.责备学生

B.增加作业量

C.调整教学节奏，吸引学生注意力

D.忽略学生的注意力问题

4.4.以下哪项不是影响学生心理健康的主要因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个人遗传

5.5.在学生心理辅导中，以下哪项不属于心理评估的基本原则？()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.发展性原则

D.医学性原则

6.6.以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.问答法

D.演示法

7.7.在学生心理辅导中，以下哪种方法不属于心理疏导？()

A.情感宣泄法

B.认知重构法

C.行为矫正法

D.心理健康教育

8.8.以下哪项不是教师心理压力的主要来源？()

A.工作量过大

B.学生行为问题

C.教育改革

D.个人生活问题

9.9.在学生心理辅导中，以下哪种方法最适用于焦虑症的治疗？()

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.分析心理学疗法

D.行为矫正法

10.10.以下哪项不是教师心理健康教育的主要内容？()

A.心理健康知识教育

B.心理健康技能教育

C.心理健康行为教育

D.生理健康知识教育

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中采用以下哪些策略有助于提高学生的参与度？()

A.明确课堂规则

B.鼓励学生提问

C.适时给予反馈

D.避免过多批评

E.课堂活动多样化

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣和需要

B.教师的教学风格

C.课堂环境

D.家长的期望

E.同伴关系

13.3.在学生心理辅导中，以下哪些方法可以用于帮助解决学生的情绪问题？()

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.行为矫正法

D.放松训练

E.情绪宣泄法

14.4.以下哪些是影响教师职业倦怠的因素？()

A.工作压力

B.个人心理素质

C.教师职业认同感

D.学校管理方式

E.社会评价

15.5.在教育教学中，以下哪些措施有助于促进学生的全面发展？()

A.注重学生的个性发展

B.强化学生的知识学习

C.重视学生的身心健康

D.培养学生的创新精神

E.增加学生的社会实践

三、填空题(共5题)

16.1.教师心理健康的标志之一是教师能够保持良好的情绪状态，这种情绪状态被称为______。

17.2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣，并愿意投入时间和精力去学习，这种心理倾向称为______。

18.3.在学生心理辅导中，教师通过与学生建立良好的师生关系，为学生提供支持和帮助，这种辅导方式称为______。

19.4.教师在课堂管理中，通过建立明确的课堂规则和奖惩机制，以维持课堂秩序，这种方法称为______。

20.5.教师在教学中，根据学生的认知发展水平和已有知识经验，选择适当的教学内容和方法，这种教学策略称为______。

四、判断题(共5题)

21.1.教师心理健康的最高层次是自我实现。()

A.正确B.错误

22.2.在学生心理辅导中，认知行为疗法主要通过改变学生的行为来解决问题。()

A.正确B.错误

23.3.教师的课堂管理策略主要包括直接管理和间接管理。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中，学习动机越强，学习效果越好。()

A.正确B.错误

25.5.教学中，教师应该始终以传授知识为主要目标。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的三个主要维度及其表现。

27.2.如何在课堂教学中运用合作学习