2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案（基础题）真题题库.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案（基础题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是：()

A.传递知识的过程

B.培养人的社会活动

C.提高人的能力的过程

D.传授技能的过程

2.教学过程中，教师和学生地位的不同主要表现在：()

A.教师是主导者，学生是主体

B.学生是主导者，教师是主体

C.教师和学生都是主导者

D.教师和学生都是主体

3.教学过程中，教师与学生之间最基本、最重要的关系是：()

A.教师与学生之间的道德关系

B.教师与学生之间的法律关系

C.教师与学生之间的学术关系

D.教师与学生之间的心理关系

4.教育目的的层次结构中，最基础的层次是：()

A.国家教育目的

B.学科教育目的

C.课程教育目的

D.人才培养目标

5.班级管理的基本原则中，不属于班级管理原则的是：()

A.教育性原则

B.系统性原则

C.目标性原则

D.教师中心原则

6.教学过程中，学生掌握知识的基本阶段不包括：()

A.知识的感知阶段

B.知识的巩固阶段

C.知识的运用阶段

D.知识的评价阶段

7.下列哪种教学方法不属于以教师活动为主的方法：()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

8.班级中，由教师指定的学生集体是：()

A.班级干部

B.班级小团体

C.班级小集体

D.班级小群体

9.教育对人的发展起主导作用的主要表现是：()

A.教育可以改变人的发展顺序

B.教育可以缩短人的发展时间

C.教育可以加速人的身心发展

D.教育可以促进人的个性发展

10.学校教育的本质是：()

A.培养人的社会活动

B.传授知识的过程

C.提高人的能力的过程

D.培养人的社会实践活动

二、多选题(共5题)

11.教学过程中，教师劳动的特点包括：()

A.复杂性与创造性

B.系统性与连续性

C.主体性与主导性

D.个体性与集体性

12.班级管理的功能包括：()

A.教育功能

B.沟通功能

C.激励功能

D.指导功能

13.影响个体身心发展的因素包括：()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

14.教学方法的分类包括：()

A.以教师活动为主的方法

B.以学生活动为主的方法

C.以视听觉为主的方法

D.以实验操作为主的方法

15.德育的基本原则包括：()

A.教育性原则

B.因材施教原则

C.长善救失原则

D.严慈相济原则

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括：教育者、受教育者和

17.学校教育在个体身心发展中的独特功能主要体现在

18.教学过程中，教师与学生之间的最基本、最重要的关系是

19.教育目的的层次结构中，最基础的层次是

20.班级管理的基本原则中，不属于班级管理原则的是

四、判断题(共5题)

21.教育的本质属性是培养人的社会活动。()

A.正确B.错误

22.在教学过程中，教师是主体，学生是客体。()

A.正确B.错误

23.班级管理的目标是提高学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

24.学校教育对个体身心发展的影响是绝对的。()

A.正确B.错误

25.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业的特点。

27.试述班级管理的功能。

28.阐述影响个体身心发展的因素。

29.试比较讲授法与讨论法的优缺点。

30.简述德育的基本原则。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案（基础题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性。

2.【答案】A

【解析】在教学中，教师起主导作用，学生处于主体地位。

3.【答案】D

【解析】师生关系是指教师与学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。

4.【答案】D

【解析】教育目的是国家对培养人的总的要求，而人才培养目标是教育目的的具体化，是教育目的在不同教育阶段、不同类型学校、不同专业的具体化。

5.【答案】D

【