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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【预热题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.根据奥苏贝尔的学习分类，知识学习属于以下哪一类？()

A.认知策略学习

B.心理动作技能学习

C.认知结构学习

D.解决问题学习

2.2.以下哪一种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？()

A.案例教学

B.发现学习

C.演示教学

D.传递接受教学

3.3.班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察学习到的行为类型被称为？()

A.亲历学习

B.直接学习

C.观察学习

D.反射学习

4.4.在教学中，以下哪一种方法最有利于学生的认知发展？()

A.重复练习法

B.讲授法

C.合作学习

D.个体学习

5.5.以下哪一项不属于学习动机的成分？()

A.期望

B.兴趣

C.注意

D.目标

6.6.根据维果茨基的心理发展理论，个体认知发展的关键时期是？()

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

7.7.以下哪一种教学目标属于情感目标？()

A.知识掌握

B.技能应用

C.态度形成

D.知识扩展

8.8.根据斯金纳的操作性条件反射理论，以下哪一项不是强化？()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然发生

9.9.在教学中，以下哪一种教学组织形式有利于学生之间的合作和交流？()

A.分组教学

B.课堂教学

C.个别教学

D.主题教学

10.10.根据布鲁纳的认知结构理论，以下哪一项不属于认知结构？()

A.知识结构

B.技能结构

C.情感结构

D.逻辑结构

二、多选题(共5题)

11.1.下列哪些因素会影响学生的学业成就？()

A.学习动机

B.学习策略

C.教师的教学方法

D.家庭环境

E.同伴关系

12.2.以下哪些理论属于教育心理学的研究范畴？()

A.认知发展理论

B.社会学习理论

C.行为主义理论

D.人本主义理论

E.发展心理学理论

13.3.以下哪些方法可以用来评估学生的学习成就？()

A.课堂观察

B.问卷调查

C.口头报告

D.期末考试

E.成绩评定

14.4.在教育过程中，教师应遵循哪些原则来促进学生的学习？()

A.因材施教原则

B.主体性原则

C.发展性原则

D.教学相长原则

E.互动性原则

15.5.以下哪些因素可能导致学生产生学习困难？()

A.学习动机不足

B.学习策略不当

C.学习环境不佳

D.心理障碍

E.教学方法不当

三、填空题(共5题)

16.填空1：在教育心理学中，‘最近发展区’这一概念是由著名心理学家__提出的。

17.填空2：在认知结构理论中，学生原有的认知结构中与新知识学习相关联的部分被称为__。

18.填空3：在斯金纳的操作性条件反射理论中，个体通过强化而建立或改变行为的过程称为__。

19.填空4：在自我效能感理论中，个体对自己完成某项任务的能力的信念称为__。

20.填空5：根据布鲁纳的发现学习理论，学习的过程是__的过程。

四、判断题(共5题)

21.判断题1：在教育心理学中，所有学习都是通过观察和模仿他人行为而发生的。()

A.正确B.错误

22.判断题2：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展是一个不可逆的过程。()

A.正确B.错误

23.判断题3：在教育过程中，教师的角色主要是知识的传授者。()

A.正确B.错误

24.判断题4：根据维果茨基的社会文化理论，儿童的发展是由自身的成熟和环境的影响共同决定的。()

A.正确B.错误

25.判断题5：在强化理论中，惩罚被认为是一种有效的学习工具。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.问答题1：请简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。

27.问答题2：结合实例，说明如何运用维果茨基的最近发展区理论进行教学。

28.问答题3：谈谈认知发展理论对教育实践的启示。

29.问答题4：请分析学习动机的构成要素及其作用。

30.问答题5：如何根据学生的个体差异进行差异化教学？

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【预热题】

一、单选题