2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（考试直接用）.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.文化性

C.个体性

D.目的性

2.学校教育制度形成的标志是什么？()

A.学前教育

B.普及义务教育

C.奠定教育法律地位

D.学制正式形成

3.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律

B.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律

C.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律

D.教学过程是教师教和学生学的统一过程，直接经验与间接经验相统一的规律，掌握知识与发展能力相统一的规律，传授知识与思想教育相统一的规律，教师主导与学生主体相统一的规律

4.班级管理的模式主要包括哪些？()

A.制度管理、情感管理、目标管理、班级民主管理

B.制度管理、情感管理、目标管理、班级民主管理

C.制度管理、情感管理、目标管理、班级民主管理

D.制度管理、情感管理、目标管理、班级民主管理

5.德育的基本方法有哪些？()

A.榜样法、说服法、实际锻炼法、陶冶法、品德评价法、品德修养指导法

B.榜样法、说服法、实际锻炼法、陶冶法、品德评价法、品德修养指导法

C.榜样法、说服法、实际锻炼法、陶冶法、品德评价法、品德修养指导法

D.榜样法、说服法、实际锻炼法、陶冶法、品德评价法、品德修养指导法

6.教育评价的目的是什么？()

A.诊断教育问题，促进教育改进

B.诊断教育问题，促进教育改进

C.诊断教育问题，促进教育改进

D.诊断教育问题，促进教育改进

7.教育心理学的创立者是？()

A.爱德华·李·桑代克

B.爱德华·李·桑代克

C.爱德华·李·桑代克

D.爱德华·李·桑代克

8.什么是教育影响？()

A.指教育过程中对学生施加的各种影响

B.指教育过程中对学生施加的各种影响

C.指教育过程中对学生施加的各种影响

D.指教育过程中对学生施加的各种影响

9.什么是教育目的？()

A.教育目的就是教育要达到的结果

B.教育目的就是教育要达到的结果

C.教育目的就是教育要达到的结果

D.教育目的就是教育要达到的结果

10.什么是教育方法？()

A.教育方法是指教育者在教育过程中采用的各种手段和措施

B.教育方法是指教育者在教育过程中采用的各种手段和措施

C.教育方法是指教育者在教育过程中采用的各种手段和措施

D.教育方法是指教育者在教育过程中采用的各种手段和措施

二、多选题(共5题)

11.学校教育在人的身心发展过程中具有哪些独特功能？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.个体适应功能

D.个体创新功能

12.教育目的的制定需要考虑哪些因素？()

A.社会政治经济制度

B.人的身心发展规律

C.文化传统

D.教育者的价值观

13.德育的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.疏导性原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.因材施教原则

14.教学过程中，教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性

B.创造性

C.连续性

D.主体性

15.教育评价的基本方法有哪些？()

A.观察法

B.问卷调查法

C.测验法

D.访谈法

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容、教育方法和教育环境。

17.学校教育在人的身心发展中起主导作用，这是因为学校教育具有目的性、系统性、选择性和专门性。

18.教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

19.教师是学校教育的主要实施者，是学生知识学习的引导者和学生思想品德的塑造者。

20.德育的基本方法是说服教育法和榜样示范法，其中说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

四、判断题(共5题)

21.学校教育是影响学生身心发展的唯一因素。()

A.正确B.错误

22.教育目的与教育方针是完全相同的概念。()

A.正确