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2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不是教师职业心理素质的内容？()

A.爱岗敬业精神

B.良好的教育理念

C.严谨的教学态度

D.良好的身体素质

2.2.学生在课堂上注意力不集中，教师应该采取以下哪种策略？()

A.增加课堂纪律的严格性

B.提高教学内容的新颖性

C.增加作业量

D.降低教学难度

3.3.以下哪项不属于心理辅导的基本原则？()

A.尊重学生原则

B.全面的评价原则

C.发展性原则

D.私密性原则

4.4.教师在课堂管理中，以下哪种做法是错误的？()

A.制定明确的课堂规则

B.及时表扬学生的正确行为

C.对学生的错误行为进行严厉批评

D.鼓励学生积极参与课堂活动

5.5.以下哪项不是影响学生自我效能感的主要因素？()

A.个人的成败经验

B.他人对个人的评价

C.个人的情绪状态

D.教师的期望

6.6.以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.列提纲

B.重复阅读

C.自我提问

D.梳理知识

7.7.以下哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿他人行为而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

8.8.以下哪项不是教师心理健康的影响因素？()

A.工作压力

B.家庭生活

C.学生行为

D.教育政策

9.9.以下哪种心理辅导方法适用于解决学生的情绪问题？()

A.认知行为疗法

B.家庭治疗

C.游戏治疗

D.情绪宣泄法

10.10.以下哪种学习风格与场独立型个体相对应？()

A.场依存型

B.主动型

C.反应型

D.适应型

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的课堂参与度？()

A.明确课堂规则

B.增加课堂互动

C.鼓励学生提问

D.提高教学难度

E.增加作业量

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个人的兴趣

B.期望与目标

C.教师的评价

D.同伴的影响

E.家庭环境

13.3.在教学中，以下哪些方法有助于培养学生的创造力？()

A.鼓励学生提问

B.创设问题情境

C.鼓励学生进行发散性思维

D.限制学生的思考范围

E.鼓励学生独立完成任务

14.4.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.发展的不平衡性

B.发展的连续性和阶段性

C.发展的稳定性和可变性

D.发展的普遍性和特殊性

E.发展的主动性和被动性

15.5.以下哪些是教师进行心理辅导时需要遵循的原则？()

A.尊重学生原则

B.发展性原则

C.秘密性原则

D.适应性原则

E.全面性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业心理素质的核心是

17.2.在学习过程中，对学习材料进行深入分析和研究的学习策略是

18.3.学生在学习过程中，对学习结果感到满意或失望的心理状态称为

19.4.教师在课堂管理中，为了维持良好的课堂秩序，首先需要

20.5.教师在心理辅导中，为了帮助学生更好地自我认识，可以采用

四、判断题(共5题)

21.1.教师的教学态度直接影响学生的学习动机。()

A.正确B.错误

22.2.在奥苏贝尔的有意义接受学习中，学生的认知结构总是对新知识保持开放。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中，学习策略的使用不会受到认知发展水平的影响。()

A.正确B.错误

24.4.班杜拉的社会学习理论认为，学习是通过观察和模仿他人行为而发生的。()

A.正确B.错误

25.5.教师心理健康状况对学生的心理健康没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理素质的主要内容。

27.2.结合实际教学，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.3.如何在课堂管理中运用强化理论？

29.4.试述教师心理辅导的基本原则。

30.5.如何培养学生的创造力？

2025年山西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（培优A卷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D