浙教版数学七年级下册全册课件.pdfVIP

浙教版数学七年级下册全册优质课件

一、教学内容

1.第一章《整式的乘除》：整式的乘法法则、整式的除法法则、

多式乘以多式、平方差公式、完全平方公式等。

2.第二章《几何图形》：平面图形的性质、三角形的基本概念、

全等三角形、等腰三角形、相似三角形等。

3.第三章《数的分类》：有理数的分类、无理数的概念、实数的

性质、数的开方等。

4.第四章《概率初步》：概率的定义、概率的求解、事件的独立

性、条件概率等。

二、教学目标

1.掌握整式的乘除法则，能够熟练进行整式的乘除运算。

2.了解儿何图形的性质，掌握全等三角形和相似三角形的判定方

法。

3.理解数的分类，掌握实数的性质，提高数的开方能力。

4.理解概率的定义，学会求解简单概率问题，了解事件的独立性

和条件概率。

三、教学难点与重点

1.教学难点：整式的乘除法则、全等三角形和相似三角形的判定、

实数的性质、概率的求解。

2.教学重点：整式的乘除运算、几何图形的性质、数的分类、概

率的应用。

四、教具与学具准备

L教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：练习本、草稿纸、直尺、圆规。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，让学生了解本节课的学习内容。

2.教学新课：

(1)讲解整式的乘除法则，结合例题进行讲解；

(2)介绍几何图形的性质，通过例题和随堂练习进行巩固；

(3)讲解数的分类，结合例题进行讲解；

(4)引入概率的概念，讲解概率的求解方法，结合实践情景

进行讲解。

4.课堂练习：布置随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.整式的乘除法则；

2.几何图形的性质；

3.数的分类；

4.概率的求解方法。

七、作业设计

1.作业题目：

(1)计算：3x2y4xy*2；

(2)已知三角形ABC中，AB=AC,NBAC=40°,求NABC和

ZACB的度数；

(3)判断：3的平方根是有理数还是无理数？

(4)从一副52张的扑克牌中随机抽取一张，求抽到红桃的概

率。

2.答案：

(1)12x3/3；

(2)ZABC=ZACB=70°；

(3)3的平方根是无理数；

(4)抽到红桃的概率是l/4o

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对整式的乘除、几何图形的性质、数的分类

和概率的求解掌握情况，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：

(1)研究整式的乘法法则在其他数学领域中的应用；

(2)探索相似三角形在实际生活中的应用；

(3)了解实数在数学发展史上的地位和作用；

(4)学会用概率知识解决实际问题。

重点和难点解析

一、整式的乘除法则

重点和难点解析：

1.重点：整式的乘法法则和除法法则。

2.难点：多式乘以多式的运算，平方差公式和完全平方公式

的应用。

补充说明：

1.整式的乘法法则：在整式乘法中，要将每个分别相乘，然后

将结果相加。例如：(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

o

2.整式的除法法则：在整式除法中，要先将除数和被除数各项分

别除,然后将结果加。例如:(a”+2ab+K2)/(a+b)=a+b°

1.有理数和无