四川省达州中学联盟2025-2026学年八年级上学期12月期中语文试题(含解析).docxVIP

四川省达州中学联盟2025-2026学年八年级上学期12月期中语文试题(含解析).docx

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四川省达州中学联盟期中

八年级语文

(全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。考试时间120分钟。请将第Ⅰ卷1-8小题的答案,用2B铅笔填涂在答题卡指定题号的位置上。在答第Ⅱ卷和B卷时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡指定的位置。交卷时只交答题卡。)

A卷(共100分)

第I卷(选择题共24分)

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1.下列加点字注音无误的一项是()

A.不逊(xùn)绯红(fěi)诘问(jié)开垦(kěn)

B.喝彩(hè)鬓发(juán)蒙昧(mèi)洗涤(dí)

C.悄然(qiǎo).瞥见(piē)炽热(zhì)辟邪(bì)

D.吹嘘(xū)猝然(cù)踱步(duó)倔强(jué)

2.下列语句中书写完全正确的一项是()

A.它们那些略带蓝色萤光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。

B.若不是妙手偶得,便确是经过锤练的语言精华。

C.国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。

D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标志极了。

3.下面语段中加点的成语使用不正确的一项是()

经过老工匠几十天的努力,故宫倦勤斋屋顶的飞檐斗拱的榫卯结构终于严丝合缝地咬合在了一起。老工匠俯瞰着整座花园,褪色的苏式彩画在晨光中一览无余。老工匠用刻刀轻叩楠木构件,突然哼起他喜欢的京剧中的选段,抑扬顿挫的唱腔仿佛要惊起檐角铜铃,听得年轻学徒眼花缭乱。

A.严丝合缝B.一览无余C.抑扬顿挫D.眼花缭乱

4.下列句子没有语病的一项是()

A.中医科学院教授屠呦呦发现了青蒿素,被世界卫生组织推荐用于一线抗疟疾治疗。

B.最近江苏无锡市高架桥垮塌的原因,经调查是货车严重超载产生共振导致的。

C.有媒体认为,“双十一”这个中国人自造的互联网购物节已经形成强大感召力,能跟圣诞节、情人节这些洋节一拼高下,并可能成为中国的一个全球性软实力标志。

D.在国家宪法日到来之际,各地向公众通过多种形式宣传宪法知识,普及法律常识。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

阅读下面的文言文,完成下面小题

【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【丙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

5.下列语句中加点词解释有误的一项是()

A.或王命急宣或:有时B.夕日欲颓颓:颓废

C.猛浪若奔奔:飞奔的马D.窥谷忘反反:同“返”,返回

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.春冬之时下车引之B.飞漱其间见其发矢十中八九

C.自康乐以来以我酌油知之D.猿则百叫无绝思而不学则殆

7.下列对文中画线句子翻译正确的一项是()

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

A.夹着江水的两岸的高山上,都生长着使人心生寒意的树,(绿树)背负地势,争着往高处远处伸展,争着笔直地指向云天,好像千百座山峰。

B.夹着江水的两岸的高山上,都生长着使人心生寒意的树,(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展,争着笔直地指向云天,形成千百座山峰。

C.夹着江水的两岸的高山上,都生长着高寒地带的树,(山峦)背负(高峻的)地势,争着向上,这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展,争着笔直地指向云天,形成千百座山峰。

D.夹着江水的两岸的高山上,都生长着高寒地带的树,(绿树)凭借地势,争着往高处远处伸展,争着笔直地指向云天,形成千百座山峰。

8.下列对文章内容的理解和分析,有误的一项是()

A.三个文段都作于魏晋南北朝时期。甲文是北魏地理学家郦道元《水经注》中的名篇;乙文是南朝思想家陶弘景给友人的书信;丙文则是南朝时期推崇的“吴均体”的代表作之一。

B.三个文段都是古代写景的佳作。甲文虽是地理学著作,但文学价值颇高;乙文短小精悍,写景却并不单薄;丙文以骈句为主

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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