2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【综合题】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【综合题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂管理中，以下哪项措施不属于预防性策略？()

A.制定明确的课堂规则

B.维持良好的课堂秩序

C.及时表扬学生的良好行为

D.对违规行为进行严厉惩罚

2.2.学生在学习过程中，以下哪种心理状态最有利于知识的掌握？()

A.焦虑不安

B.意志消沉

C.兴趣盎然

D.消极被动

3.3.以下哪项不属于教师职业心理特征？()

A.爱心

B.耐心

C.创新意识

D.竞争意识

4.4.在课堂教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

5.5.学生在学习过程中，以下哪种情况最可能产生高原现象？()

A.学习兴趣浓厚

B.学习方法得当

C.学习内容难度适中

D.学习时间过长

6.6.以下哪项不属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

7.7.在课堂教学中，以下哪种评价方式最有利于促进学生的全面发展？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.等级评价

D.比较性评价

8.8.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.知识同化

B.知识顺应

C.认知失调

D.认知平衡

9.9.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.实验法

D.读书指导法

10.10.以下哪种心理现象属于自我效能感？()

A.自尊心

B.自信心

C.自我效能感

D.自我控制力

二、多选题(共5题)

11.1.教师在实施课堂教学时，以下哪些策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.生动形象的语言表达

B.适当的课堂活动设计

C.有效的师生互动

D.严格的课堂纪律管理

12.2.学生在学习过程中，以下哪些因素会影响其学习动机？()

A.学生的自我效能感

B.课程的难度

C.家长的期望

D.同伴的影响

13.3.以下哪些教学方法属于合作学习策略？()

A.小组讨论

B.角色扮演

C.个体学习

D.案例研究

14.4.以下哪些因素会导致学生的学习疲劳？()

A.学习内容单调乏味

B.学习时间过长

C.课堂气氛压抑

D.缺乏适当的休息

15.5.以下哪些心理理论属于皮亚杰的认知发展阶段理论？()

A.原型理论

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

三、填空题(共5题)

16.1.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘速度逐渐减慢，这种现象称为‘遗忘进程的______’。

17.2.奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识的关系，将学习分为______和______两种类型。

18.3.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，______阶段的儿童开始能够进行逻辑推理，但他们的推理受具体事物支持，缺乏抽象性。

19.4.班杜拉的社会学习理论认为，______是影响个体行为学习的关键因素。

20.5.在弗洛伊德的人格结构理论中，______是人格结构中的核心部分，负责处理现实世界中的问题。

四、判断题(共5题)

21.1.精细加工策略是指对学习材料进行深入的加工，使之与已有知识建立起联系的一种学习策略。()

A.正确B.错误

22.2.课堂管理中的正向强化是指对学生的不良行为进行惩罚。()

A.正确B.错误

23.3.根据维果茨基的最近发展区理论，学生的学习应该始终处于其最近发展区内。()

A.正确B.错误

24.4.个体在睡眠过程中，脑电波的频率和振幅会保持一致。()

A.正确B.错误

25.5.个体在学习过程中，学习的效率只与学习材料的难度有关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.2.结合实际教学，谈谈如何运用学习动机理论提高学生的学习动机。

28.3.请分析教师在课堂管理中应遵循的原则。

29.4.如何理解皮亚杰的认知发展阶段理论中的具体运算阶段？

30.5.