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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（综合题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素是什么？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教材、教师、学生

C.教室、黑板、粉笔

D.课堂、学校、教育制度

2.下列哪项不属于教育目的的层次结构？()

A.国家教育目的

B.社会教育目的

C.学校教育目的

D.教师个人教育目的

3.下列哪项不是教育的基本功能？()

A.选择功能

B.传递功能

C.评价功能

D.创造功能

4.教师职业道德规范的核心是什么？()

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人

5.教育法律关系的构成要素有哪些？()

A.主体、客体、行为

B.主体、权利、义务

C.主体、客体、责任

D.主体、客体、法律关系

6.学校教育对个体发展的主导作用表现在哪些方面？()

A.智力发展、体质发展、个性发展

B.认知发展、情感发展、社会性发展

C.精神发展、道德发展、审美发展

D.知识学习、技能学习、情感学习

7.教学过程中应遵循的基本规律有哪些？()

A.直观性规律、启发性规律、巩固性规律、循序渐进性规律

B.传授知识与发展智力相结合规律、传授知识与思想品德教育相结合规律、直接经验与间接经验相结合规律、掌握知识与发展能力相结合规律

C.教师主导与学生主体相结合规律、教学过程中知、情、意统一规律、掌握知识与发展能力相统一规律、传授知识与技能相结合规律

D.教师主导与学生主体相结合规律、教学过程中知、情、意统一规律、掌握知识与发展能力相统一规律、传授知识与技能相结合规律

8.班级管理的模式主要有哪些？()

A.班主任中心管理模式、学生中心管理模式、集体中心管理模式

B.教师中心管理模式、学生中心管理模式、家长中心管理模式

C.班主任中心管理模式、班级干部中心管理模式、学生中心管理模式

D.教师中心管理模式、家长中心管理模式、学生中心管理模式

9.教育评价的基本要素有哪些？()

A.评价目的、评价内容、评价标准、评价方法、评价结果

B.评价主体、评价客体、评价标准、评价方法、评价结果

C.评价目的、评价内容、评价主体、评价方法、评价结果

D.评价主体、评价客体、评价内容、评价标准、评价方法

10.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.教育活动、教育过程、教育效果、教育方法、教育策略

B.教学心理、学习心理、教师心理、学生心理、教育测量

C.教育管理、教育政策、教育法规、教育制度、教育改革

D.教学方法、教学技巧、教学组织、教学评估、教学设计

二、多选题(共5题)

11.教育的基本特点包括哪些？()

A.有目的、有计划、有组织

B.以个体发展为核心

C.以知识传授为主

D.社会性、历史性、继承性

12.教育目的的制定应遵循哪些原则？()

A.符合社会发展的需要

B.符合个体发展的需要

C.符合教育规律

D.符合教育者的意愿

13.教育对个体发展的作用主要体现在哪些方面？()

A.促进个体身心发展

B.形成个体个性

C.培养个体能力

D.传承社会文化

14.教育法律关系的构成要素有哪些？()

A.主体

B.权利

C.义务

D.法律关系

15.班级管理的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.目标原则

C.民主性原则

D.效率性原则

三、填空题(共5题)

16.教育的本质属性是______，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。

17.教育目的是______的核心，是教育活动的出发点和归宿。

18.个体身心发展的______规律告诉我们，人的发展具有阶段性，教育必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。

19.班级管理的基本模式主要有______、学生中心管理模式和集体中心管理模式。

20.教育评价的目的是______，通过评价提供反馈信息，促进被评价者的发展。

四、判断题(共5题)

21.教育是随着人类社会的发展而发展的，这是教育的社会属性之一。()

A.正确B.错误

22.教育目的是教育活动的出发点和归宿，教育过程中的一切活动都是为了实现教育目的。()

A.正确B.错误

23.个体身心发展的顺序性规律表明，个体的发展是同步的，不同年龄阶段的发展特点相同。()

A.正确B.错误

24.班级管理的目标应该是单一的，即确保教学任务的顺利完成。(