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基于核心素养的小学数学计算教学案例研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，通过对小学数学计算教学的案例研究，探讨了如何在计算教学中培养学生的核心素养。本文列举了两个方面的案例，分析了每个案例中的教学策略及其对学生核心素养的提升作用，为小学数学计算教学提供了一定的参考。

关键词：核心素养；小学数学；计算教学；案例研究

一、引言

在新时代背景下，我国教育改革不断深化，核心素养成为教育关注的焦点。小学数学作为基础教育的重要组成部分，计算教学是培养学生数学素养的关键环节。如何将核心素养的培养融入小学数学计算教学，已成为教育工作者关注的课题。以下是两个教学案例，我们将从这两个案例出发，探讨小学数学计算教