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2025年传染病护理考试题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共3题）

1.以下哪种传染病主要通过血液传播？

A.甲型肝炎

B.乙型肝炎

C.麻疹

D.流行性感冒

答案：B。解析：甲型肝炎主要通过粪-口途径传播；麻疹主要通过呼吸道飞沫传播；流行性感冒也是通过呼吸道飞沫传播。而乙型肝炎主要传播途径包括血液传播、母婴传播和性传播等，所以选B。举一反三：了解常见传染病的传播途径是传染病护理的基础，像丙型肝炎同样主要通过血液传播，在护理此类患者时，要格外注意防止血液污染导致的交叉感染。

2.对伤寒患者实施隔离时，应采取的隔离方式是：

A.呼吸道隔离

B.消化道隔离

C.接触隔离

D.昆虫隔离

答案：B。解析：伤寒是由伤寒杆菌引起的急性消化道传染病，病原体随患者或带菌者的粪便排出，通过污染水、食物、日常生活接触及苍蝇、蟑螂等媒介而传播，所以应采取消化道隔离。举一反三：霍乱、细菌性痢疾等也是常见的消化道传染病，都需要进行消化道隔离，护理过程中要注意患者的饮食卫生和排泄物处理。

3.艾滋病患者最常见的机会性感染是：

A.肺孢子菌肺炎

B.带状疱疹

C.隐球菌脑膜炎

D.巨细胞病毒感染

答案：A。解析：肺孢子菌肺炎是艾滋病患者最常见的机会性感染，也是导致艾滋病患者死亡的主要原因之一。带状疱疹、隐球菌脑膜炎、巨细胞病毒感染等也是艾滋病患者可能出现的机会性感染，但不是最常见的。举一反三：对于艾滋病患者的护理，要密切关注其是否出现机会性感染的症状，及时发现并治疗肺孢子菌肺炎等感染，提高患者的生存质量。

二、多项选择题（每题5分，共3题）

1.属于乙类传染病但按甲类管理的有：

A.传染性非典型肺炎

B.肺炭疽

C.人感染高致病性禽流感

D.新型冠状病毒感染

答案：ABCD。解析：根据我国传染病防治相关规定，传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感、新型冠状病毒感染都属于乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施。举一反三：了解传染病的分类管理有助于合理调配医疗资源和采取有效的防控措施，对于按甲类管理的乙类传染病，在疫情防控中要严格执行相关规定。

2.传染病的基本特征包括：

A.有病原体

B.有传染性

C.有流行病学特征

D.有感染后免疫

答案：ABCD。解析：传染病的基本特征有病原体，每种传染病都由特定的病原体引起；有传染性，这是传染病与其他感染性疾病的主要区别；有流行病学特征，包括流行性、季节性、地方性等；有感染后免疫，感染病原体后，机体可产生特异性免疫。举一反三：掌握传染病的基本特征，在临床护理中可以更准确地判断疾病的性质，采取相应的护理措施。

3.对传染病患者的皮肤护理，正确的是：

A.保持皮肤清洁干燥

B.避免搔抓皮肤

C.有皮疹时可涂抹刺激性药物

D.勤换衣物和床单

答案：ABD。解析：保持皮肤清洁干燥、避免搔抓皮肤、勤换衣物和床单都是对传染病患者皮肤护理的正确措施。而有皮疹时涂抹刺激性药物可能会加重皮肤损伤，不利于皮疹的恢复，所以C选项错误。举一反三：皮肤是人体的重要屏障，对于传染病患者的皮肤护理要格外小心，防止皮肤破损导致感染扩散。

三、判断题（每题6分，共5题）

1.所有传染病患者都需要进行隔离治疗。（）

答案：错误。解析：并非所有传染病患者都需要隔离治疗，一些症状轻微、传染性弱的传染病患者，在做好防护措施的前提下，可在家庭或门诊进行治疗和护理。举一反三：在判断是否对传染病患者进行隔离治疗时，要综合考虑疾病的传染性、患者的病情等因素。

2.接种疫苗是预防传染病最有效的措施之一。（）

答案：正确。解析：疫苗可以刺激机体产生特异性免疫，从而有效预防相应传染病的发生，是预防传染病最经济、最有效的措施之一。举一反三：在传染病防控中，要积极推广疫苗接种，提高人群的免疫力。

3.传染病患者的排泄物和分泌物可以直接排放。（）

答案：错误。解析：传染病患者的排泄物和分泌物中可能含有病原体，直接排放会造成环境污染，导致疾病传播，必须经过消毒处理后才能排放。举一反三：正确处理传染病患者的排泄物和分泌物是防止传染病传播的重要环节，护理人员要严格按照操作规程进行处理。

4.只要感染了病原体就一定会发病。（）

答案：错误。解析：感染病原体后，人体是否发病取决于病原体的致病力和人体的免疫力等因素。当人体免疫力较强时，可能不出现临床症状，成为隐性感染。举一反三：了解感染与发病的关系，有助于在传染病防控中及时发现隐性感染者，采取相应的防控措施。

5.流行性腮腺炎患者在腮腺肿大前7天至肿大后9天具有传染性。（）

答案：正确。解析：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，患者在腮腺肿大前7天至肿大后9天具有传染性，