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幼儿园垃圾分类管理会议制度规范

一、总则

为全面推进我园垃圾分类工作的系统化、规范化和长效化，确保垃圾分类理念深入人心、措施落实到位，提升全体师幼及家长的环保意识与参与能力，特制定本会议制度规范。本制度旨在通过建立常态化、规范化的会议机制，凝聚共识、明确职责、解决问题、总结经验，保障幼儿园垃圾分类工作的有序开展和持续优化。

二、组织与职责

（一）会议组织部门

幼儿园垃圾分类工作领导小组（或指定后勤部门/德育部门）为垃圾分类管理会议的牵头组织单位，负责会议的统筹、召集、记录与决议跟进。

（二）参会人员

1.常规参会人员：园长（或分管副园长）、后勤负责人、德育负责人、各班班主任代表、保育员代表、保健医（若有）、食堂负责人（若有）。

2.根据议题列席人员：相关班级教师、幼儿代表（视情况）、家长委员会代表（定期或按需）、负责垃圾清运的物业代表（若有）。

3.会议主持人：通常由园长（或分管副园长）担任，或委托领导小组组长主持。

（三）核心职责

1.领导小组/组织部门：审定会议议题，确保会议效率，督促决议执行。

2.主持人：引导会议进程，把握讨论方向，促成共识，总结会议要点。

3.参会人员：积极建言献策，报告相关工作进展，执行会议决议，反馈实施情况。

4.记录人员：准确记录会议内容、讨论要点、形成的决议及责任分工。

三、会议的组织与召开

（一）会议频次

1.常规会议：每月召开一次，一般安排在每月固定周次，具体时间可根据幼儿园工作安排调整。

2.专题会议：根据工作需要，如遇垃圾分类推进中的重点、难点问题，或需部署专项活动时，可临时召开。

3.年度总结会议：每年年末召开一次，总结全年工作，分析成效与不足，规划下一年度工作重点。

（二）会议筹备

1.议题收集与确定：会议组织部门应在会议前一周向相关人员征集议题，汇总后报主持人审定，形成会议议程。

2.会议通知：提前三天将会议时间、地点、议程及需准备材料等通知参会人员。

3.材料准备：相关负责人需提前准备好汇报材料、数据、案例等，确保会议讨论有据可依。

（三）会议内容

会议应围绕但不限于以下内容展开：

1.传达上级部门关于垃圾分类工作的最新政策、指示精神。

2.总结上一阶段垃圾分类工作的开展情况，包括成效、亮点、存在问题及改进建议。

3.审议下一阶段垃圾分类工作计划、实施方案或专项活动方案。

4.讨论垃圾分类设施设备的配置、维护与更新需求。

5.研究解决垃圾分类宣传教育、日常管理、投放监督中遇到的具体问题。

6.交流班级、部门在垃圾分类工作中的经验做法。

7.评估幼儿垃圾分类知晓率、参与率及准确率的提升情况。

（四）会议记录

1.每次会议应指定专人负责记录，形成规范的会议纪要。

2.会议纪要应包含：会议时间、地点、主持人、参会人员、缺席人员及原因、会议议题、主要讨论内容、形成的决议、责任分工、完成时限等。

3.会议纪要应在会后三个工作日内整理完毕，经主持人审阅后，分发至相关人员，并归档保存。

四、会议决议的执行与监督

（一）决议执行

1.会议形成的决议，由相关责任部门或责任人按照分工和时限要求认真组织落实。

2.执行过程中遇到困难或问题，应及时向会议组织部门或主持人反馈。

（二）监督检查

1.会议组织部门负责对决议的执行情况进行跟踪、督促和检查。

2.在下一次常规会议上，应对上一次会议决议的落实情况进行通报。

3.将垃圾分类工作成效及会议决议执行情况纳入相关部门和人员的绩效考核（若适用）。

五、会议内容的重点导向

考虑到幼儿园工作的特殊性，会议应特别关注以下方面：

1.幼儿认知与行为习惯培养：研讨符合幼儿年龄特点的垃圾分类教育方法、游戏活动和环境创设，如何将垃圾分类知识融入一日生活各环节。

2.教师引导能力提升：探讨如何提高教师对幼儿垃圾分类行为的指导能力和自身示范作用。

3.家园共育：研究如何有效引导家长参与，形成家园协同推进垃圾分类的合力。

六、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由幼儿园垃圾分类工作领导小组（或指定部门）负责解释。

3.幼儿园可根据本制度及实际运行情况，适时进行修订和完善。

通过建立并严格执行本会议制度，期望能为我园垃圾分类工作的深入开展提供坚实的组织保障和有效的沟通协调平台，共同营造整洁、优美、绿色的校园环境，助力幼儿养成良好的环保行为习惯。