2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背(历年真题).docxVIP

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2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背(历年真题)

姓名:__________考号:__________

题号

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一、单选题(共10题)

1.1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪一项?()

A.情绪衰竭

B.职业成就感降低

C.人际关系紧张

D.身体健康问题

2.2.以下哪一项不属于教师职业心理素质的内容?()

A.适应能力

B.沟通能力

C.创新能力

D.管理能力

3.3.学生心理辅导的首要原则是什么?()

A.因材施教原则

B.尊重学生原则

C.发展性原则

D.客观性原则

4.4.以下哪一种学习动机对学生学习效果最为有利?()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.自我决定动机

5.5.学生学习困难的主要原因是哪些?()

A.认知因素

B.情绪因素

C.环境因素

D.以上都是

6.6.在教学中,教师应如何处理师生关系?()

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.师生平等,共同参与

D.严厉管理,严格要求

7.7.以下哪一项不属于教师心理健康教育的内容?()

A.情绪管理

B.人际交往

C.生理健康

D.应对压力

8.8.学生心理发展的基本特征是什么?()

A.生理成熟

B.智力发展

C.情绪情感发展

D.以上都是

9.9.教师如何帮助学生克服学习困难?()

A.直接告诉答案

B.鼓励学生自主探究

C.强制学生背诵

D.忽视学生的困难

10.10.以下哪一项不属于教师心理辅导的方法?()

A.情绪宣泄法

B.认知重构法

C.行为矫正法

D.健康饮食法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂上应具备哪些教学技能?()

A.讲授技能

B.演示技能

C.组织管理技能

D.评价技能

E.沟通技能

12.2.影响学生学习的心理因素有哪些?()

A.认知因素

B.情绪因素

C.人际关系

D.家庭环境

E.社会文化

13.3.以下哪些是教师职业心理健康的标志?()

A.积极乐观的心态

B.良好的情绪调节能力

C.强烈的职业责任感

D.适度的职业压力感

E.良好的社会适应能力

14.4.学生学习风格可以分为哪些类型?()

A.视觉型

B.听觉型

C.动觉型

D.抽象型

E.具体型

15.5.教师在实施心理辅导时,应遵循哪些原则?()

A.尊重学生原则

B.发展性原则

C.保密性原则

D.专业性原则

E.客观性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教师职业倦怠的三个核心维度是情感衰竭、______和______。

17.2.学生心理辅导的目标是促进学生的______和______。

18.3.在学习过程中,______是学生学习的先导。

19.4.教师心理辅导的基本方法是______和______。

20.5.学生心理辅导的原则包括______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.1.学生在学习过程中,认知风格不同,但学习效果不会有显著差异。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上应始终以学生为中心,忽略自身的教学目标和计划。()

A.正确B.错误

23.3.教师在实施心理辅导时,可以随意透露学生的隐私信息。()

A.正确B.错误

24.4.学生在学习过程中,遇到困难时,教师应该直接给出答案。()

A.正确B.错误

25.5.教师职业倦怠是由于教师工作压力过大导致的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.结合教育心理学的相关知识,谈谈如何提高学生的学习动机。

27.2.阐述教师如何运用心理辅导技巧帮助学生克服学习困难。

28.3.分析教师职业心理健康的现状及其影响因素。

29.4.解释什么是学习风格,并举例说明。

30.5.阐述教师在促进学生心理健康发展中的作用。

2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背(历年真题)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教师职业倦怠的主要表现为情绪衰竭、职业成就感降低和身体症状,人际关系紧张虽然可能存在,但不是其主要表现。

2.【答案】D

【解析】教师职业心理素质主要

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