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环境修复期末题库试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.环境修复

2.污染场地

3.土壤淋洗

4.生物强化

5.修复效果评估

二、判断题（每题2分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”）

1.（）物理修复技术通常能彻底去除污染物，且操作简单，成本较低。

2.（）化学修复通过添加化学药剂来改变污染物的性质，使其毒性降低或易被生物降解。

3.（）生物修复技术主要利用微生物的代谢活动来降解环境中的污染物。

4.（）污染场地调查是环境修复项目实施前必不可少的环节。

5.（）所有类型的环境污染都可以通过现有的修复技术得到完全治理。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述物理修复技术主要包括哪些方法。

2.比较化学修复和生物修复技术的优缺点。

3.环境修复项目中进行修复效果评估的主要指标有哪些？

4.简述土壤污染场地的修复流程通常包含哪些主要步骤。

四、论述题（每题10分，共30分）

1.论述活性炭在环境修复中有哪些应用，并简述其原理。

2.结合实例，论述生物修复技术应用于地下水修复面临的挑战及可能的解决方案。

3.阐述物理、化学、生物三种修复技术在实际污染场地修复中如何进行选择和组合应用。

五、计算题（共15分）

某污染场地土壤中重金属铅（Pb）的浓度为1500mg/kg，修复目标要求铅浓度降至500mg/kg以下。现采用土壤淋洗法处理该土壤，淋洗液与土壤的质量比为5:1（即每千克土壤使用5升淋洗液）。假设淋洗过程对铅的去除率为80%，请计算处理每千克原污染土壤需要多少升淋洗液才能达到修复目标？（假设淋洗液对铅的吸附可以忽略不计，且淋洗过程是等温的）

试卷答案

一、名词解释

1.环境修复：指采用各种技术手段，去除或削减环境（如土壤、水体、空气）中的污染物，恢复其原始或可接受的质量，消除或减轻环境污染危害的过程。

**解析思路*：考察对环境修复基本概念的掌握。答案应包含核心要素：去除/削减污染物、恢复环境质量、消除危害。

2.污染场地：指因人类活动导致土壤、地下水等介质受到有害物质污染，并可能对人类健康或生态系统构成风险的土地。

**解析思路*：考察对污染场地定义的理解。关键点在于“人类活动导致”、“有害物质污染”、“潜在风险”。

3.土壤淋洗：一种物理化学修复技术，通过向污染土壤中注入淋洗液（如水或含化学试剂的水），使土壤中的污染物溶解到淋洗液中，然后收集并处理这些受污染的淋洗液，从而达到净化土壤的目的。

**解析思路*：考察对土壤淋洗技术原理的掌握。核心是“溶解”、“迁移”、“收集处理”污染物。

4.生物强化：一种生物修复策略，指向污染环境中投放特定的、能够高效降解污染物的微生物菌种或培养这些微生物，以增强自然或人工诱导的生物修复效果的过程。

**解析思路*：考察对生物强化技术的理解。关键在于“投放特定微生物”、“增强修复效果”。

5.修复效果评估：指对环境修复项目实施前后，污染物的去除程度、环境质量的改善状况、生态功能的恢复情况以及修复技术的有效性进行的监测、分析和评价。

**解析思路*：考察对修复效果评估内涵的掌握。应包含“评估对象”（污染物、环境质量、生态功能、技术有效性）、“评估内容”（去除程度、改善状况等）。

二、判断题

1.（×）

**解析思路*：物理修复（如热脱附、土壤淋洗）可能有效去除部分污染物，但并非所有技术都“操作简单”、“成本较低”。例如，热脱附能耗高、成本高；某些物理分离技术操作也较复杂。且通常难以“彻底去除”所有污染物。

2.（√）

**解析思路*：化学修复的核心原理就是利用化学剂（氧化还原剂、螯合剂、中和剂等）与污染物发生化学反应，改变其形态、溶解度或毒性，或使其易于被其他方法去除或被微生物利用。

3.（√）

**解析思路*：生物修复利用的是微生物（细菌、真菌等）或植物（植物修复）的天然代谢能力，将环境中的污染物（如有机物、某些重金属）作为营养物质进行分解、转化或吸收积累，从而降低污染。

4.（√）

**解析思路*：污染场地修复是一个复杂且成本高昂的过程，必须先通过详细的调查，查明污染物的种类、范围、程度、迁移潜力以及对周边环境（特别是人类健康和生态）的风险，才能制定科学、经济、可行的修复方案。因此，调查是必要前提。

5.（×）

**解析思路*：环境修复技术受到污染物性质、环境条件、修复目标、成本效益等多种因素的限制。目前的技术可