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一、钱的过去、现在和未来

1．对于金钱你了解多少？试回答下列问题。

(1)你知道最早的钱样子吗？

最早的“钱”是兽皮，是贝壳，甚至是笨重的铁块，就在上一

个千年之交的北宋。社会的经济中已经大量使用纸张

印刷的货币“交子”。

(2)从漫长的史中，钱发生了哪些变化？

从兽皮到，从到电子符号。

(3)未来社会中，钱的变化趋势又会是怎样的？

人类社会最终进入到不需要“钱”的阶段，货币最终。

(4)下面依次是秦朝半两钱，、与农

业的徽标。

你能探究、与的徽标流露出的共同

信息吗？

都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓意，中间方

形部分都用独特的图案表明该的特点。

二、众说纷纭话金钱

2．有人说：“有了钱就有了一切。”为此展开了激烈的

争论。请你分别以正反两方的立场确立一个观点，说一段话。

正方：

钱不是万能的。尽管金钱可以满足人的一些愿望，但许多是用

钱买不到的，比如亲情、友情、爱情等。

反方：

有了钱就有了一切。金钱是通行证，任何一个人都离不开它，

无论想要干什么，离开了它都寸步难行。

3．观察下面这幅有关金钱的漫画，谈一谈你的感想。

金钱是好东西，但如果无节制，无地追求自己的私

欲和贪欲，只能是自掘坟墓，毁掉自己的美好人生。

三、我也来当一回家

4．下面是同学张虹当了一回家，记录了一个月家庭的收支情况

，看后帮她谈谈感想。

收入支出金额结余

父亲4000元1.伙食费1000元

母亲1000元2.房屋费800元

共计5000元3.水电费200元

4.费250元

5.其他日常开支900元

共计3150元1850元

感想：

各个家庭的经济条件不一样，但家庭经济的主要都是父母辛

苦所得的。一个月的支出项目很多，收支相抵，结余的

并不多。父母的是辛苦的，他们养育我们真不容易。我们要

养成勤俭节约的好习惯，不应盲目地花钱。

四、同学怎样消费

5．下面是某同学对他所在班级的50名学生一月生活开支情况

的，整理后列出下面的表格。

项目买资料订刊零食送礼

30元以下65%25%5%5%/

30－60元50%15%20%10%5%

60－100元35%10%25%15%15%

100元以上20%5%35%20%20%

阅读表格后，你得出了以下的结论：

上表中，我们可以看出，我班同学在事关学习的两项开支

中有“生活总开支越大，用于资料和订报刊的开支越少