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2025年《中小学教师违反职业道德行为处理办法(修订)》(3篇)
第一篇
为全面加强教师队伍思想政治和师德师风建设，规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教师资格条例》等法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，制定本办法。
适用范围与基本原则
本办法适用于普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称教师包括民办学校教师。给予教师处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
违规行为及适用处理
教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处理：在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗；通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。对存在上述行为的教师，给予警告、记过处分；情节较重的，降低岗位等级或撤职；情节严重的，给予开除处分。
在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。此类行为情节较轻的，给予警告处分；情节较重的，记过或降低岗位等级；情节严重的，给予撤职或开除处分。
歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。对学生实施性骚扰、与学生发生不正当关系。有这些行为的，给予降低岗位等级或撤职处分；情节严重的，给予开除处分，同时撤销教师资格，收缴教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。
在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。给予警告、记过处分；情节较重的，降低岗位等级或撤职；情节严重的，给予开除处分。
索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。初次发生且情节较轻的，给予警告处分；多次发生或情节较重的，记过或降低岗位等级；情节严重的，给予撤职或开除处分。
组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。情节较轻的，给予警告处分；情节较重的，记过或降低岗位等级；情节严重的，给予撤职或开除处分，同时撤销教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。
处理的权限和程序
给予教师处理按照以下权限决定：警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。
对教师的处理，按照以下程序办理：学校及学校主管教育部门发现教师存在需要进行处理的行为的，应当及时组织调查核实，收集、保存相关证据材料，并形成书面调查报告。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，告知教师有要求举行听证的权利，教师要求听证的，应当组织听证。处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。
处分的执行与监督
教师受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。
学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形之一的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任：师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位；对教师失德失范问题排查发现不及时；对已发现的教师失德失范行为处置不力、方式不当；已作出的教师失德失范行为处理决定落实不到位；多次出现教师失德失范问题或因教师失德失范行为引起不良社会影响；其他应当问责的失职失责情形。
复核和申诉
教师对处理决定不服的，可以在接到处理决定之日起30日内，向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以在接到复核决定之日起30日内，向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。受理申诉的部门应当自受理之日起60日内作出处理决定。情况复杂的，可以适当延长，但延长期限不得超过30日。复核、申诉期间不停止处理决定的执行。教师不因提出复核、申诉而被加重处理。
附则
学校及主管教育部门应当建立教师违反职
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