2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析有完整答案.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析有完整答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育心理学研究的主要对象是什么？()

A.教育制度

B.教师的教学方法

C.学生的学习心理

D.教育政策

2.根据维果茨基的理论，儿童认知发展的关键期大约在什么年龄段？()

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

3.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能类型？()

A.语言智能

B.空间智能

C.逻辑数学智能

D.领导智能

4.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有的特点是什么？()

A.思维具有不可逆性

B.能够进行抽象思维

C.能够理解守恒原理

D.能够理解因果关系

5.在班杜拉的社会学习理论中，观察学习是指通过什么来学习？()

A.直接经验

B.间接经验

C.教师的讲解

D.实验研究

6.学习动机中的自我效能感是指什么？()

A.对学习活动的兴趣

B.对学习结果的期望

C.对自身能力的信念

D.学习任务的难度

7.在斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚的目的是什么？()

A.增强行为

B.减少行为

C.保持行为

D.创造行为

8.以下哪种学习策略不属于认知策略？()

A.记忆术

B.理解性重述

C.创造性思维

D.元认知

9.教师职业倦怠的主要表现有哪些？()

A.疲劳感，情绪耗竭，成就感低落

B.学习兴趣降低，教学效率提高

C.教学创新，积极投入工作

D.工作满意度高，同事关系和谐

二、多选题(共5题)

10.在教育心理学中，影响学生学习的因素有哪些？()

A.学生的认知发展水平

B.学生的情感状态

C.学习任务的难度

D.教师的教学方法

E.家庭环境

11.根据奥苏贝尔的学习分类，知识学习可以分为哪几类？()

A.有意义学习

B.机械学习

C.认知学习

D.操作学习

E.情感学习

12.以下哪些属于认知发展的具体运算阶段的特点？()

A.思维具有可逆性

B.能够进行抽象思维

C.能够理解守恒原理

D.能够理解因果关系

E.认知发展停滞

13.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的过程包括哪些阶段？()

A.注意阶段

B.保持阶段

C.运用阶段

D.强化阶段

E.反思阶段

14.教师职业倦怠的预防措施有哪些？()

A.提高自我效能感

B.改善工作环境

C.优化工作流程

D.增强团队支持

E.减少工作压力

三、填空题(共5题)

15.在教育心理学中，皮亚杰提出了______理论，用来解释儿童的认知发展。

16.______是班杜拉提出的社会学习理论的核心概念，它强调个体通过观察和模仿来学习。

17.在弗洛伊德的人格结构理论中，______是人格中的潜意识部分，包含了个体的原始冲动和本能。

18.根据______理论，个体的学习动机可以分为内部动机和外部动机。

19.______是教师职业倦怠的主要表现之一，它表现为教师对工作失去兴趣和动力。

四、判断题(共5题)

20.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该只教授学生能够独立完成的学习任务。()

A.正确B.错误

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习发生的关键。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童在具体运算阶段已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体只能通过直接经验来学习。()

A.正确B.错误

24.教师职业倦怠是教师职业发展的正常现象，不需要特别的关注和干预。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述奥苏贝尔的有意义接受学习的条件。

26.如何运用多种教学方法提高学生的学习兴趣？

27.如何帮助学生在学习中克服遗忘？

28.什么是教师职业倦怠？其成因有哪些？

29.如何进行有效的课堂管理？

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析有完整答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育心理学是一门研究学生个体在学习过程中的心理活动及其规律的科学。

2.【答案】B

【解析】维果茨基认为儿童认知发展的关键期在3-6岁之间，这个时期对某些刺激特