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高中数学知识点全总结(2篇)

高中数学知识点全总结（一）

集合与常用逻辑用语

集合间的基本关系有包含、真包含和相等。如果集合\(A\)中的任意一个元素都是集合\(B\)中的元素，那么称集合\(A\)包含于集合\(B\)，记作\(A?B\)；若\(A?B\)且存在元素\(x\inB\)但\(x\notinA\)，则称\(A\)真包含于\(B\)，记作\(A?B\)；若\(A?B\)且\(B?A\)，则\(A=B\)。

常用逻辑用语中，命题是可以判断真假的陈述句。命题分为真命题和假命题。命题的四种形式为原命题、逆命题、否命题和逆否命题。原命题为“若\(p\)，则\(q\)”，逆命题为“若\(q\)，则\(p\)”，否命题为“若\(\negp\)，则\(\negq\)”，逆否命题为“若\(\negq\)，则\(\negp\)”。原命题与逆否命题同真同假，逆命题与否命题同真同假。

充分条件和必要条件是重要的逻辑概念。如果\(p\Rightarrowq\)，那么\(p\)是\(q\)的充分条件，\(q\)是\(p\)的必要条件；若\(p\Leftrightarrowq\)，则\(p\)是\(q\)的充要条件。

函数

函数的表示方法有解析法、图象法和列表法。解析法是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，如\(y=2x+1\)；图象法是用图象表示两个变量之间的对应关系；列表法是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。

函数的单调性是函数的重要性质之一。设函数\(f(x)\)的定义域为\(I\)，如果对于定义域\(I\)内的某个区间\(D\)上的任意两个自变量的值\(x_1\)，\(x_2\)，当\(x_1\ltx_2\)时，都有\(f(x_1)\ltf(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是增函数；当\(x_1\ltx_2\)时，都有\(f(x_1)\gtf(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是减函数。

函数的奇偶性也是重要性质。设函数\(f(x)\)的定义域关于原点对称，如果对于定义域内的任意\(x\)，都有\(f(-x)=f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做偶函数；如果对于定义域内的任意\(x\)，都有\(f(-x)=-f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做奇函数。偶函数的图象关于\(y\)轴对称，奇函数的图象关于原点对称。

基本初等函数包括幂函数、指数函数和对数函数。幂函数的一般形式为\(y=x^α\)（\(α\)为常数），不同的\(α\)值决定了幂函数的不同性质和图象特征。指数函数的一般形式为\(y=a^x\)（\(a\gt0\)且\(a≠1\)），当\(a\gt1\)时，函数在\(R\)上单调递增；当\(0\lta\lt1\)时，函数在\(R\)上单调递减。对数函数是指数函数的反函数，一般形式为\(y=\log_ax\)（\(a\gt0\)且\(a≠1\)），其性质与指数函数密切相关。

三角函数

三角函数是描述周期性现象的重要数学工具。任意角的概念是三角函数的基础，角可以按照旋转方向分为正角、负角和零角。弧度制是另一种度量角的单位，\(1\)弧度的角是长度等于半径的弧所对的圆心角。弧度与角度的换算公式为\(180^{\circ}=\pi\)弧度。

任意角的三角函数定义为：设角\(α\)终边上任意一点\(P(x,y)\)，\(r=\sqrt{x^2+y^2}\)，则\(\sinα=\frac{y}{r}\)，\(\cosα=\frac{x}{r}\)，\(\tanα=\frac{y}{x}(x≠0)\)。

三角函数的诱导公式是化简三角函数的重要工具，例如\(\sin(π+α)=-\sinα\)，\(\cos(π-α)=-\cosα\)等，其作用是将任意角的三角函数转化为锐角三角函数。

两角和与差的正弦、余弦、正切公式是三角函数运算的重要公式，如\(\sin(α\pmβ)=\sinα\cosβ\pm\cosα\sinβ\)，\(\cos(α\pmβ)=\cosα\cosβ\mp\sinα\sinβ\)，\(\tan(α\pmβ)=\frac{\tanα\pm\tanβ}{1\mp\tanα\tanβ}\)。二倍角公式是两角和公式的特殊情况，如\(\sin2α=2\sinα\cosα\)，\(\cos2α=\cos^2α-\sin^2α=2\cos^2α-1=1-2\sin^2α\)，\(\tan2α=\frac{2\tanα}{1-\tan^2α}\)。

数列

数列是按照一定顺序排列的一列数。数列的通项公式是表示数列第\(n\)项与序号\(n\)之间的关系的公式，记为\