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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（完整版）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的社会现象

C.教育过程中的物质现象

D.教育过程中的文化现象

2.2.下列哪项不属于学习的基本类型？()

A.行为学习

B.情感学习

C.认知学习

D.知识学习

3.3.奥苏贝尔的有意义接受学习理论强调什么？()

A.学习内容与学习者原有知识结构的联系

B.学习内容的难度和深度

C.学习者的动机和兴趣

D.学习者的学习策略

4.4.下列哪种教学策略有助于提高学生的学习兴趣？()

A.直接教学

B.问答教学

C.发现学习

D.合作学习

5.5.下列哪项不是教师职业心理特征？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.创新精神

D.良好的社交能力

6.6.下列哪种情绪调节策略有助于减轻学生的焦虑？()

A.接受现实

B.消极抵抗

C.避免面对

D.忽视问题

7.7.下列哪种学习风格与逻辑思维和系统思维相关？()

A.实践型学习风格

B.理论型学习风格

C.社交型学习风格

D.视觉型学习风格

8.8.下列哪种教学方法有助于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.问答法

D.重复练习法

9.9.下列哪种心理现象属于认知失调？()

A.适应

B.忽视

C.合理化

D.压抑

10.10.下列哪种教学评价方法强调评价的持续性和动态性？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.纵向评价

D.横向评价

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些是促进学生学习动机的因素？()

A.个人的兴趣爱好

B.成就感与自我效能感

C.学习任务的重要性

D.教师的教学方式

E.同伴的鼓励与支持

12.2.建构主义学习理论的主要观点有哪些？()

A.学习是一个主动建构的过程

B.学习者具有自己的知识经验

C.学习情境是重要的学习因素

D.强调教师的主导作用

E.认为知识是相对稳定的

13.3.教师在课堂上进行有效沟通时应注意哪些方面？()

A.语言表达清晰准确

B.注意学生的反馈

C.使用鼓励性的语言

D.控制课堂节奏

E.避免重复和冗余

14.4.以下哪些策略可以增强学生的学习策略意识？()

A.反思性学习

B.教师示范

C.分组讨论

D.定期评估

E.强化自我监控

15.5.以下哪些是影响学生学习成就的因素？()

A.学生的家庭背景

B.学习动机

C.教师的教学质量

D.同伴影响

E.学习环境

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究始于对儿童心理发展规律的探讨，其奠基人是德国心理学家__。

17.2.在认知发展理论中，__阶段是儿童认知发展的关键时期。

18.3.__是一种重要的学习策略，它强调通过反思自己的学习过程来提高学习效率。

19.4.在学习过程中，为了保持注意力集中，常用的方法之一是__。

20.5.教师在课堂管理中，应遵循的原则之一是__，即教师应尊重学生的个体差异，因材施教。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机与学习效果之间总是成正比关系。()

A.正确B.错误

22.2.个体在记忆过程中，遗忘是不可避免的。()

A.正确B.错误

23.3.合作学习总是比个体学习更有效。()

A.正确B.错误

24.4.在教学中，教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

25.5.情绪智力比智力因素对个体的成功更有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.阐述班杜拉的社会学习理论的主要内容及其对教育实践的启示。

27.2.如何根据皮亚杰的认知发展阶段理论进行有效的教学设计？

28.3.分析教师职业倦怠产生的原因及其应对策略。

29.4.解释如何运用建构主义学习理论进行有效的教学设计。

30.5.分析教师如何运用情绪智力提升教育教学效果。

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（完整版）

一、单选题(共10题)

1.