2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（夺分金卷）.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.培养人的社会活动

B.传承文化的手段

C.科学研究的对象

D.社会发展的动力

2.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.教学相长

3.班级管理的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、人文性原则

B.目标管理原则、自主管理原则、激励性原则、创新性原则

C.全面性原则、针对性原则、实效性原则、协同性原则

D.客观性原则、实践性原则、发展性原则、规范性原则

4.教育心理学中，关于学习动机的理论有哪几种？()

A.需要理论、强化理论、认知理论、情感理论

B.行为主义理论、认知主义理论、建构主义理论、人本主义理论

C.精神分析理论、心理动力学理论、认知发展理论、社会文化理论

D.神经心理学理论、心理测量理论、心理评估理论、心理治疗理论

5.在课程内容的选择上，我国新课程改革强调的“三维目标”是指什么？()

A.知识、技能、情感

B.方法、过程、体验

C.能力、素养、价值观

D.思想、道德、法律

6.教育评价的基本要素包括哪些？()

A.评价目标、评价内容、评价方法、评价主体、评价结果

B.评价目的、评价对象、评价标准、评价程序、评价反馈

C.评价计划、评价实施、评价分析、评价报告、评价总结

D.评价主体、评价客体、评价内容、评价方法、评价结果

7.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领

B.教学研究、课程开发、教师培训、教育改革

C.科研创新、教育技术、教学评估、教育管理

D.教学观摩、教学研讨、教学竞赛、教学反思

8.德育的基本规律包括哪些？()

A.知行统一规律、情感陶冶规律、个别差异规律、活动实践规律

B.知识传授规律、技能形成规律、情感体验规律、意志锻炼规律

C.个性发展规律、智力发展规律、创造力发展规律、道德发展规律

D.生理发展规律、心理发展规律、社会发展规律、文化发展规律

9.教育制度在历史发展过程中经历了哪些类型？()

A.独立学校制度、家庭学校制度、寺院学校制度、官学制度

B.民间学校制度、教会学校制度、私立学校制度、公立学校制度

C.古代学校制度、中世纪学校制度、近现代学校制度、当代学校制度

D.原始学校制度、奴隶制学校制度、封建制学校制度、资本主义学校制度

10.教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.先天性、遗传性、稳定性、个体差异性

B.有目的性、有计划性、有组织性、有规律性

C.全面性、多样性、长期性、广泛性

D.可塑性、发展性、适应性、独特性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于影响学生心理发展的客观因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.个人努力

E.遗传因素

12.班级管理的功能有哪些？()

A.教育功能

B.管理功能

C.研究功能

D.服务功能

E.评价功能

13.新课程改革的基本理念有哪些？()

A.以学生发展为本

B.教育公平

C.重视学生个性发展

D.重视创新与实践

E.教师主导与学生主体相结合

14.教师应具备的专业素养包括哪些方面？()

A.专业知识素养

B.专业技术素养

C.职业情感素养

D.职业道德素养

E.职业能力素养

15.教育对社会的促进作用表现在哪些方面？()

A.促进经济增长

B.促进政治稳定

C.促进文化繁荣

D.促进人口素质提高

E.促进社会公平正义

三、填空题(共5题)

16.教育是一种特殊的社会实践活动，其根本目的是促进人的全面发展。

17.教师在教育过程中应遵循的“以人为本”的教育理念，其核心是尊重学生。

18.新课程改革倡导“三维目标”，其中，‘情感、态度与价值观’是课程目标的重要组成部分。

19.班级管理的原则之一是‘教育性原则’，它要求班级管理要以教育学生为主要目的。

20.教师职业道德规范中，‘教书育人’要求教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德。

四、判断题(共5题)

21.教育的根本任务是传授知识。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德的核心是教师的专业自主。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，学生的自我管理能力越强，班级管理的效果越好